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sum = total_sum%7;
if((leapyear(year))==366)
monthday = month1[in_month];
else
monthday = month[in_month];
system("cls");
printf("%d 년 %d월 \n\n",year,in_month);
printf("일 월 화 수 목 금 토 \n");
for(i=0 ; i<6 ; i++)
{
for(j=0 ; j<7 ; j++)
{
if(i > 0 || j>sum)
if(count != monthday+1)
{
|
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int);
/* Yes/No check */
int YesNoCheck(CALENDAR *, char);
/* Year Error Check */
long YearErrorCheck(CALENDAR *, int);
/* Month Error Check */
int MonthErrorCheck(CALENDAR *, int);
#endif ____Calendar_h 1. Calendar.h (헤더파일)
2. Calendar.c (소스파일)
3. CalendarTest.c (소스
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달력보기(1)\n";
cout<<"요일알아보기(2)\n";
cout<<"경과한 시간 알아보기(3)\n";
cout<<"남은날짜(4)\n";
cout<<"종료(5)\n";
cout<<"선택하세요 : ";
cin>>num;
if(num==5) break;
switch(num){
case 1:s.show();
break;
case 2:{
s.input("알아볼",data1);
s.count(
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연도 및 달이 입력되면 해당 달력을 출력하기 위해 초일을 알아올 필요가 있다. 이를 위해서는 해당연도의 초일 시작 요일을 알아야 하는데 이부분을 계산하기 위해서는 기준 연도 1979년을 시작으로 입력 연도와의 차이만큼 일정 수를 더해주
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k=MON;
//week를 1으로 지정해주고 for문에서 1900년 1월1일이 월요일임으로 정하고 계산
for(i=1900; i<year; i++)
{
if( (i %4 == 0) && (i %100 != 0) || ( i %400 == 0 ) )
//윤년이면 366일을 더하고
week=week+366;
else //윤년이 아니라면 365를 더함
week=week+365;
}
for(j=1; j<
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C언어 LCD LIB 소스 제공.
3.1.7 배터리
[표 3-8] 배터리
사 진
내 용
ㆍPCM보호회로내장, 리튬폴리머전지
ㆍ5.6 x 24 x38mm의 소형사이즈, 무게 10g, Cell 3.7V/500mA
ㆍ소형이면서 대용량
ㆍ직·병렬연결하시면 대용량으로 로봇제품에 사용하기 가장적합한
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C Serial Communication Interface using CSMA protocol”, 한국조명설비학회논문지, 2003
(3) http://blog.naver.com/hybusnet, 2008, 11. 01
(4) http://blog.naver.com/ysm420/, 2008, 10. 28
별첨
- LCD Control Module
<그림 1 LCD Control Module>
① LCD 모듈 & Display
② MCU 제어부
③ ZigBee 무선
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언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이
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언어교육. 창지사.
이용남외 7인,『신교육심리학』, 서울, 학지사, 2002.
http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육)
http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지)
http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이
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---------- p.26
Ⅴ. 결과 고찰 ----------------------- p.27
Ⅵ. 결 론 ------------------------- p.29
Ⅶ. 참고 문헌 ------------------------ p.30
Ⅷ. 부 록
(1) 전체 회로도 ------------------- p.31
(2) 프로그램 소스 ------------------ p.32
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언어를 공부했고, 임베디드 개발자로서 꿈을 다진 후에는 AVR을 공부했습니다. AVR을 공부할때 어셈블리어 소스와 C언어 소스를 병행해가면서 공부했기때문에 하드웨어나 소프트웨어적인 깊이 있는 이해를 할 수 가 있었습니다.
또한 제품개
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언어와 문화의 차이는 있겠지만, 그들의 말을 들어주는 것은 가능합니다. 그리고 들은 이야기를 토대로 게임을 수정하고, 언어를 변경하는 작업을 도울 것입니다. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히 기재
◈ 1. 그동안 본인의 삶에 있어
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C++ MFC를 접하면서 여러 개발자들의 소스 공유를 통해 개발의 역량을 더욱 강화하였습니다. 그리고 이것을 바탕으로 무선원격차량 제어 프로그램을 졸업 작품으로 개발하였습니다.
또한 저는 팀과제시 주로 의욕 있게 조장을 자원하였는데,
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언어 툴 사용에 익숙합니다. 소모임 활동을 통해 C언어교육을 받았고 새롭게 들어오는 후배들에게 C언어를 직접 교육했습니다. 또한 개별적으로 프로그래밍 언어의 중요성을 느껴 기본적인 파이썬 기반을 1년 동안 탄탄히 다질 수 있었습니다
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[도전정신을 통한 동아리 발전]
대학교에 입학했을 때 학술동아리 ECC에서 교육부장을 맡아 후배들에게 C언어 교육과 msft 교육을 하였습니다. 후배들은 한 번도 경험하지 못한 프로그래밍 언어에, 이해를 하는데 어려움을 갖고 힘겨워했습니
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