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자료형
1. 형과 객체의 특징
1) 자료의 일반
2) 기본 자료형
3) 변수, 상수
4) 구조자료형
5) C언어 개요
6) 객체 지향 프로그래밍
제 4 장 순서 제어
1. 묵시적, 명시적 순서 제어
2. 수식에서의 순서 제어
1) 연산자 우선순위
2) 트리를
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개요
Ⅱ. 올림피아드와 국제수학올림피아드
1. IMO의 역사
2. 우리나라의 IMO 참가 역사
Ⅲ. 올림피아드와 국제물리올림피아드
Ⅳ. 올림피아드와 한국정보올림피아드
Ⅴ. 올림피아드와 한국수학올림피아드
1. 한국 수학 올림피아드 1
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개요
Ⅱ. 객체지향기술의 정의
Ⅲ. 객체지향기술의 주요개념
1. 객체
1) 구조지향적 언어에서의 자료
2) 객체지향 언어에서의 객체
2. 클래스
3. 실체(instance)
4. 메시지(message)
5. method
1) method의 집합
2) 객체지향프로그래밍
Ⅳ. 객체
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연산자 4. #ifdef와 #ifndef 5. #undef
제14장 형 정의(Type Definition) 1. typedef 2. typedef 와 #define 의 차이점 3. typedef 의 scope(범위)
제15장 구조체(structure) 1. 구조체 만들기 2. 구조체의 멤버접근 연산자( . 과 ->)
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C언어의 개요
제2장 자료형과 선행처리기
제3장 입출력함수와 연산자
제4장 선택제어문과 반복제어문
제5장 함수와 기억클래스
제6장 배열과 포인터
제7장 구조체와 공용체
제8장 파일처리함수
제9장 메모리 동적할당
- 각 장별 출제예
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Charles E. Merrill Publishing Co.
Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : MacDonald & Evans.
DeMariar, C. R. (1974), Dimensions of physical education. Saint Louis : The C. V. Mosby Co.
Ian Hacking, 선혜영, 황경식 역, 왜 언어가 철학에서 중요한가?, 서울:서광사, 1989.
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개요
제3절 국제저작권 보호의 경제성
제3장 소프트웨어 불법복제와 국제적 동향
제1절 국내외 소프트웨어 산업현황
제2절 국내 소프트웨어 불법복제 실태
제3절 국내 소프트웨어 불법복제 단속
제4절 소프트웨어 저작권 보
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C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 : 교육과학사. (원저 1992 출판).
Mussen, P. H., Conger, J. J., Kagan, J., & Huston, A. E. (1984). Child development and personality. NY: Happer & Row.
Seefeldt, C. & Galper, A. (1997). Questioning national standards in the field
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자료분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체
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기존 전자 매체와의 차이점
3) 공간성과 시간성의 변화
4) 프레임과 시점 개념변화
5) 콜라주 기법의 활용
6) 하이퍼 리얼리티의 구현
7) 시뮬라시옹
8) 전통적 의미의 영화개념 변화
3. 디지털에 대한 이론가들의 견해
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C 와 C++ 언어의 차이점
16. C와 자바의 차이점은?
17. 공학과 과학의 차이는 무엇입니까?
18. 객체지향 모델의 종류와 내용에 대해 말해보시오.
19. 객체지향 언어의 특징에 대해 답변해 보세요.
20. OOP란?
21. OOP의 장점
22. 자바의 특징은?
23 .
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자료구조에 대해서 공부했습니다. 그리고 프로그래밍 언어중에서는 C,C++그리고visual Basic을 좋아합니다. C언어는 워낙 옛날부터 공부를 해오고 있던 터라 관심이 많이 갑니다. 그리고 C++은 OOP(Object-Oriented Programming)라는 개념을 처음 알게 되어
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주요 내용, 기간, 본인의 역할, 사용한 기술·지식·도구, 과정에서 겪은 기술적 문제와 해결 방법, 성과와 배운 점, 그리고 목표 달성을 위해 본인이 기여한 부분을 중심으로 구체적으로 작성해 주세요.
3. 본인의 삶에서 가장 중요하게 생각
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c언어, 전기전자재료, 전기기기, 전력공학, 에너지변환공학, 신재생에너지 1.청년인턴 직무에 필요한 직무능력을 갖추기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육에 대해 기술하 시오.(분야, 과목명, 주요내용, 성과 등 / 온라인 교육 포함)
2.
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자료
고요한, 강건욱, 『자기소개서 바이블: 단 한 번에 합격하는 자소서 작성 방법』, 북카라반, 2025.
이향우, 『2023 대입 자기소개서 대비! 대학으로 가는 자소서』, 시대교육, 2022.
박장호, 『취업의 신 자기소개서 혁명』, 성안북스, 2020.
서
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