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위한 이론적 근거, 석사학위논문, 서울대학교
2. 길애경·임미경(1996), 초등 음악 지도법, 서울 : 수문당
3. 이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사
4. 이경언(2002), 초등학교 음악과 교수·학습방법연구, 한국교육과정연구원
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직의 확립과 그 윤리적 의미” (목회와 윤리 수업 발제물 인용)
“설교와 목회자의 인격성” (목회와 윤리 수업 발제물)
이덕주. [한국기독교 영성 운동사] - 수업 노트필기 인용 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 건강한 교회를 위한 바른 목회자상
1.
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직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 I. 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 모방
2. 관찰학습
1) 주의집중과정: 모델의 지각
2) 기억유지과정: 모델의 기억
3) 운도재생과정: 기억에서
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위한 규칙 적용 파트너관계관리, 포항공과대학교, 2004
박성해, 이비즈니스 시스템 성능테스트 방법에 관한 연구, 숭실대학교, 2004
박광호, 계층적 이비즈니스 모델링 방법론, 한국사회이론학회, 2000
송인국, 인터넷 기반의 이비즈니스 시스템
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모델링 제시
③책임감 부여
6)해결방안
6.의존적인 아동
1)정의............................................................................18
2)원인
3)중상 및 특징
4)사례
①대상아동
②지도경과
③논의
5)치료방법.....................
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, 학지사 2013 1. 코칭의 개념
1) 코칭(Coaching)의 정의
2) 코치의 역할
(1) 효과적 코치가 가지고 있는 특징과 기술
(2) 멘토 및 코치가 반드시 갖추어야 할 네 가지 기술
2. 코칭의 절차
3. 코칭 행위의 모델링
참고문헌
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이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원.
박종연(1995). 한국 사회의 전문 직업성 연구. 서울: 사회비평사. 50-54쪽.
Talcott Parsons(1960), Structure and Process in Modern Societies, New York: FreePress.
박재옥(2008). 직무스트레스의 예방관
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이론적 배경
1. 유아특수교육의 정의
2. 유아특수교육의 대상자 정의
3. 유아특수교육의 필요성
4. 유아특수교육의 목표
5. 유아특수교육의 발전과정
Ⅲ. 유아특수교육의 현황 및 발전방향
1. 유아특수교육의 현
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직(1985). 아동의 등교거부 요인과 지도방안. 한국교육개발. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거부의 실태와 현황
2. 등교거부의 원인
3. 정신분석적 이론과 행동주의 이론의 특징
1) 정신분석적 이론의 특징
2) 행동주의 이론의 특징
4.
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이론을 적용할 때 간호 실무 환경이나 고혈압 대상자를 위한 간호사정 및 간호계획에서 유용한 점은 고혈압 환자의 욕구를 단계별로 세분화해서 충족되거나 부족한 부분을 파악하여 간호계획을 수립할 수 있고 간호 중재를 할 수 있다는 점
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