|
컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
공공 장소에서 경험했던 불쾌한 일을 문서작성 프로그램으로 작성하고 이를 서로 돌려보면서 메일로 의견 나누기
다른 학교 학생들과 메일을 주고받으면서 통신 예절 익히기
4. 응용 프로그램 활용 학
|
|
|
가능성도 적기 때문이다.
하지만, 초등학생들의 경우에는 웹의 매체적인 특성이 효과적으로 작용할 가능성이 높다. Piaget(1972)의 인지 발달 모형에 의하면 초등학생들은 추상적인 사고보다 구체적이고 감각적인 조작에 능숙하고(Brown, 2000), 따
|
|
|
커뮤니케이션 모델
2) 정보제공 모델
3) 서비스 모델
4) 커뮤니티 모델
2. 수익 모델(revenue model)
3. 거래 주체에 따른 모델
1) B2C 모델
2) B2B 모델
3) B2G 모델
4) B2M 모델
5) P2P 모델
6) M2M 모델
7) E2C 모델
4. 가치 사슬(value chain)에 따른
|
|
|
영향을 미치는 요소
1) 정치·경제적 요인
(1) 글로벌리즘(Globalism)
(2) 하이브리드(Hybrid) 현상
2) 사회·문화적 요인
(1) 노마드(Nomad)의 사회
(2) 디지털 커뮤니케이션(Digital Communication) 문화
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
가능성이 높다. 더욱이 사회적으로는 인간에 대한 판단이 비인간적인 기준에 의해 이루어짐으로써 기존 사회체제가 위협을 받게 된다.
PC통신에서의 언어폭력은 10대와 20대에서 보다 광범위하게 루어지고 있으며 PC통신에서의 언어폭력은 상
|
|
|
통신』, 학문사
노윤구, 2004, 『관광정보시스템』, 남두도서
김우곤 외, 2003, 『관광정보의 이해』, 백산출판사
김권수, 2004, 『 호텔정보시스템의 구조정립에 관한 연구』, 관광경영학회
이희옥, 1994, 『호텔정보시스템(HIS)의 구축에 관한 실증
|
|
|
통신대학교
-홈페이지: http://www.knou.ac.kr/knou/EHPMain.jsp
-학교 설립목적 : 교육의 기회를 확대하여 제공하므로써 국가 인재양성에 이바지한다.
-대학비젼 : 지혜의 시대를 여는 지식 네트워크 중심대학
-학교특징: 첨단교육의 에듀 인프라,휴면인
|
|
|
통신대학교
-홈페이지: http://www.knou.ac.kr/knou/EHPMain.jsp
-학교 설립목적 : 교육의 기회를 확대하여 제공하므로써 국가 인재양성에 이바지한다.
-대학비젼 : 지혜의 시대를 여는 지식 네트워크 중심대학
-학교특징: 첨단교육의 에듀 인프라,휴면인
|
|
|
통신』, 학문사
노윤구, 2004, 『관광정보시스템』, 남두도서
김우곤 외, 2003, 『관광정보의 이해』, 백산출판사
김권수, 2004, 『 호텔정보시스템의 구조정립에 관한 연구』, 관광경영학회
이희옥, 1994, 『호텔정보시스템(HIS)의 구축에 관한 실증
|
|
|
정의와 규칙, 속성간의 상호 관계, 다른 개념들과의 관계로 특징 지워지는 개념의 특성을 발견하도록 해야 하며, 별개의 사실이나 지식의 암기로 끝나지 말고 ㉡ 기본 원리 또는 개념의 구조 등을 파악하고 ㉢ 이를 통해서 전체적인 특성을 파
|
|
메뉴펼치기
