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이론의 적용은 암치료에 대한 작가의 초점에 의해 세워졌다.
간호현장을 위한 이 이론의 잠재적인 유용성은 Dodd의 exemplary program of research in cancer care(1997,1999)에서 이론의 통합에 의해 시도되어졌다.
＊참고문헌＊
1. 김혜원, 고문희, 김주현
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이론
1) 접종 이론의 개념
2) 검증
3) 접종이론의 응용
(1) 선거
(2) 흡연
2. 사회적 학습이론
1) 사회적 학습의 개념
(1) 기본 가정
(2) 학습의 단계와 영향요인
2) 검증
3) 사회적 학습이론의 적용
3. HBM(The Health Belief Model)
1) HBM의 개념
(
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이론에 따른 교수- 학습 방법 탐색. 석사학위논 문, 인천교육대학교, 인천.
Palincsar, A. S. & Brown A. L. (1984). Reciprocal Teaching of Comprehension - Fostering and Comprehension - Monitoring Activities. Cognition and Instructional.
Carolyn, J. C. & Diane F. F. (2001). Reciprocal Teaching :
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관한 이론과 유아기 도덕성 발달을 위한
지도원리 및 구체적인 활동에 관한 탐구
고사실 번호
관리번호
타학과 개설교과목일 경우 해당 학과명을 기재할 것
한 국 방 송 통 신 대 학 교 Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 도덕성 발달에 관한 이론들
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and entertainment and all of brand equity components are significant but organization of site have related to intimacy only.
Key words: online, brand equity, website Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
Ⅲ. 연구가설의 설정
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-354.
McIntosh. J. L. 1995. Suicide Prevention in the elderly. Suicide Life Threat
Behave. Spring: 25(1): 180-192.
WHO. 2008. Suicide and Suicide Prevention in Asia. 1. 서론
2. 노인의 특성
3. 자살의 개념
4. 자살생각
5. 노인자살에 관한 이론
6. 국내외 자살예방관련
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