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정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 미술치료
Ⅶ. 정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 음악치료
1. 사회성을 향상시키고 정서적 문제를 개선시키기 위한 음악 치료
2. 음악치료를 통하여, 의사 소통 기술의 향상
참고문헌
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특성과 안전 교육
4) 안전교육의 학습이론
Ⅲ. 소방안전교육의식 실태분석
1. 연구 문제
2. 연구 대상
3. 연구 도구
4. 연구방법
5. 소방안전에 관한 교사의 인식 실태 결과
6. 소방안전에 관한 학부모의 인식 실태 결과
7. 소방안전에 관한
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모델의 비교
2. 제한점
Ⅴ. 문제해결 모델의 단계와 주의할 점
1. 문제해결 모델의 단계
2. 문제해결 기법 적용 시 주의할 점
Ⅵ. 사회복지에 적용
1.문제해결모델의 사회복지실천에의 적용
2.문제해결모델의 실천 사례
Ⅶ. 결 론
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질적 규제기준 강화
4. ‘중점관리권역’의 설정을 통한 미관지구의 차별적 운용
5. 도시설계 관련 제도와의 연계성 강화
6. 확장보도로 쓰이는 건축선 후퇴부의 운영
7. 건축선 후퇴부의 개선 방안
Ⅴ.결론
참고문헌
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특성화고등학교)의 교육과정과 교사 양성 방안. 교육부 연구보고서.
진솔 대안학교 2002학년도 연간교육계획서.
풀무 고등학교 2002학년도 연간교육계획서.
한만호 (2001). 기독교형 대안학교의 실천사례와 모형연구. 기독신학대학원.
홍성희 (200
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학문사
사회복지정책강론(2003), 현외성, 양서원
사회복지행정론(2006), 김기태 외 지음, 대왕사 Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구 목적 및 방법
1) 연구 목적
2) 연구 방법
Ⅲ. 이론적 배경
1. 가정폭력의 이론
2. 가정폭력
Ⅳ. 이
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실증적 분석
1. 조사대상자들의 특성
2. 조사대상자들의 기존 서비스에 관한 평가
3. 향후 인터넷서비스에 대한 의식 조사
제 4 장 결 론
제 1 절 연구의 요약 및 시사점
제 2 절 연구의 한계점 및 추후 연구과제
참 고 문 헌
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특성과 고려사항 / 장애인고용 겨울호 통권 34호
이선우 외(1995) / 가정환경과 자기개념과의 관계 / 신경정신의학 제34권 제4호
임안수(1999) / 시각장애인의 자기 존중감 / 서울 : 한국맹인복지연합회
이태영(1983) / 특수아동의 심리 / 대구 : 대구
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특성
2. 노인에 대한 원예치료 효과
1) 신체적 측면
2) 심리적 측면
3) 사회적 측면
III. 노인 원예치료 환경조성
1. 신체적 변화에 따른 조성
2. 심리적 변화에 따른 조성
3. 사회적 역할의 변화에 따른 조성
IV. 노인대상 원예치료 효과 분석
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시지각(視知覺) 능력과 미술에 대한 이해 정도로 좌우된다.
셋째, 아동의 시각능력은 결국 지각능력에 영향을 준다.
넷째, 아동의 지각 발달의 특징은 집중성이다.
) E. W. Eisner, The role of DBAE In America School, p. 390, Los Angeles, Getty Center for Education, 1
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