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기초생활보장법 http://blss.mohw.go.kr
기타
국민기초생활보장법 제정추진 연대회의(1999), “국민기초 생활보장법의 쟁점과 전망”
시민공청회 내용국민기초 생활보장법 사업변경내용(2002~2004), 보건복지부 국민기초 생활보장법
1. 국민기초
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기초생활보장법 http://blss.mohw.go.kr
기타
국민기초생활보장법 제정추진 연대회의(1999), “국민기초 생활보장법의 쟁점과 전망”
시민공청회 내용국민기초 생활보장법 사업변경내용(2002~2004), 보건복지부 1. 국민기초 생활보장법 개요
1 국
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교육의 목적과 경제학 교육의 현실
III. 한국의 경제학이 지닌 문제점
IV. 경제학 교육내용과 연구방향에 대한 반성
1. 지나친 수학화
2. 상아탑 경제학
V. 현실경제 변화에 대한 영향
1. 세계화
2. 민간화
3. 정보화와 지식사회
VI. 경
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교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 기초이론
1) 생태학적 이론
2) 체계론적 관
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기초한 사회과 교육, 서울 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과(사회과교육)의 교육중점
Ⅲ. 사회과(사회과교육)의 교육과정구성
Ⅳ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 경향
Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정
Ⅵ. 초등
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교육의 기초. 박경순 역. 서울: 디모데, 2002.
Reed, James E. and Ronnie Prevost. A History of Christian Education Nashville: Broadman & Holman Publishers, 1993.
Sherrill, Lewis Joseph. 기독교교육의 발생. 이숙종 역. 서울: 대한기독교서회, 1994.
Sisemore, John T. ed. The Ministry of Relig
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교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. (20점)
1) 교육과정의 행동주의적 접근 방법
2) 행동주의적 접근 방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명
(1) 교사
(2) 학생
3. 학문중심 교육과
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교육사회학. 태영출판사
김종두(2013). 교육사회학. 교육과학사
황정규 외(2006). 교육학개론. 교육과학사
이종각(2009). 새로운 교육사회학총론. 동문사
손준종(2010). 교육과 사회 교육사회학의 쟁점. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 사회적 기능
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교육 차경수, 정문성, 구정화 학문사(1998)
9. 유아교육정책과 제6차 유치원 교육과정의 방향 이기숙 한국유아 교육학회(1999)
10. 21세기 인재양성을 위한 기초교육 강화 방안 신낙균 정책자료(1999)
11. 유치원과 초등학교 연계교육의 필요성과 추
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교육프로그램 내용 결정 변인, 1996
2. 김진주, 성인교육프로그램 계획 과정에 영향을 미치는 요인들에 관한 연구, 1998
3. 성은현, 어머니의 화재안전의식과 아동의 화재안전의식의 관련성 연구, 2000
4. 오치선, 한국성인기초교육의 조직과 운영
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