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아데노바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 아데노바이러스에 감염된 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술해 보았다. 그리고 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전 및 치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시
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범발성 혈관내 응고증후군(DIC) 환자를 위한 간호 중재 내용
응고인자의 결핍으로 인한 DIC의 경우 신선동결혈장, 혈소판, 섬유소원을 함유한 동결침전제제의 수혈로 응고인자를 보충한다. 비타민 K의 결핍으로 인한 DIC의 경우에는 비타민 K를
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DIC환자를 위한 다양한 상황별 간호중재 내용을 정리해 보면서 범발성 혈관 내 응고증후군(DIC)에 대한 정확한 정보와 함께 간호 내용을 숙지할 수 있었다.
※ 참고문헌
최명애 외. 기초간호과학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
김명자. 간
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아데노바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 아데노바이러스에 감염된 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술해 보았다. 그리고 범발성 혈관 내 응고증후군(DIC)의 발생기전 및 치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제
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환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오(2개 이상).
① 범발성 혈관내 응고증후군 환자를 위한 간호 사정과 진단
범발성 혈관내 응고증후군 환자 진단을 위한 DIC관련 혈액검사의 종류에는 프로트롬빈 시간검사(PT), 부분적
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간호사의 하지 정맥류발생 원인과 정맥류 발생 감소방안에 대한 연구`에 대한 간호사 여러분의 귀중한 의견을 듣는데 목적이 있습니다.
귀하께서 응답해 주시는 모든 내용은 무기명으로 통계 처리하여 연구목적으로만 사용할 것이며, 개인
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내는 시간쯤이면 탈진한 느낌이 든다.
※ 끝까지 설문에 성실하게 응해 주셔서 대단히 감사합니다.
여러분이 작성하신 설문지는 본 연구에 큰 도움이 될 것입니다. 1. 서론
1) 연구의 필요성
2. 이론적 배경
1) 스트레스 유발요인
2)
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수치가 3.7로 상승하였다.
【 참고문헌 】
- 전시자 외 성인간호학 상, 2005.01.25 현문사
- Mosby\'s Dictionary 대한기초간호자연과학회 2002 8. 25 현문사
【 사진자료 】
- 폐암 자료실 http://www.lung.or.kr/
- AMERICAN LUNG ASSOCIATION http://www.lungusa.org/
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간호직종뿐만 아니라 전체직원의 복지에
많은 배려를 하고 있다.
나의 업무시간은 적당하다.
내가 일하는 부서의 동료들은 가족같이 지낸다.
현재 나의 보수는 만족스럽다.
설문에 답해 주시어 감사 합니다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
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기초자료
3. 문제사정과 초기계획
4. 개입단계
5. 종결과 평가
제 3절 호스피스 사업의 실천방법
1. 직접적 개입방법
2. 간접적 개입
제 4장 우리나라 호스피스 활동의 문제점과 활성화 방안
제 1절 문제점
1. 법
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내재화하고, 병원의 특화된 임상 시스템과 간호 프로토콜을 체득하는 데 집중할 것입니다. 특히, 중증 및 응급 환자 간호 역량을 집중적으로 강화하여 환자 안전을 최우선으로 확보할 것입니다. 이후 5년 이내에는 환자 중심 간호 실현을 위한
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환자안전 기초 29
41~60: 의료법·의료윤리·의료보안 30
61~80: 병원조직/운영/직무 상식 31
81~100: 고객응대·소통·직장 내 역량 검증 32
? 영양사 조리사 조리직 의료기관 직무 최근 최빈도기출문제 100선 33
영양사직, 조리직 기초과학 최빈도 기
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간호학과 수시모집 자기소개서] 계명대학교 간호학과 학업계획서 합격예문
문항1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
문항2. 고등학교 재학
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내 신뢰받는 핵심 인재로 성장할 것입니다. 환자 중심의 혁신적 의료 발전에 동참하며 원광대학교병원의 미래 비전에 기여하는 간호사가 되고자 합니다. 1. 원광대학교병원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 포부는 어떻게 되는지
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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