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이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
1) 피아제의 생애와 인지발달이론
2) 주요개념
(1) 도식
(2
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이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
1) 주요이론가
2) 주요개념
(1) 도식
(2) 동화와 조절
(
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접근비용이 비싸고, 시간 경계가 분명하지 않다.
- 치료자와 환자관계에서 과도한 의존을 낳을 수 있다.
- 정신분석이론은 사회적 원인, 문화적 영향과 같은 외적 요인들의 중요성을 간과하는 경향이 있으며. 따라서 대부분 정치적 관점이 없
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연구할 수 있는 일반적인 틀을 제공하였다.
*참고 문헌*
-프로이 전집(나의 이력서), 한승완 옮김, 열린 책들
-프로이드와의 대화, 황제우 옮김, 종로서적 주식회사
-꿈의 해석,홍성표 옮김, 홍신 문화사 서 론
본 론
Ⅰ.프로이드의 생애
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사례관리
3) 직업재활
Ⅶ. 정신보건사회복지의 개입
1. 병원 사회사업
2. 정신 의료 사회사업
3. 정신 건강 사회사업
Ⅷ. 정신보건사회복지의 실천과정
1. 정신장애인의 면담
1) 정신과적 진찰
2) 개인력 검사
3) 가정방문을 통한 조사
2
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