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현대사회 청소년 문제를 보는 시각
2) 현대 청소년 문제의 원인
3) 청소년 문제 해결방안으로서의 청소년 상담
4. 문제 해결 프로그램
(1) 관계형성의 원리와 방법
(2) 변화전략 세우기
(3) 변화 촉진하기
(4) 변화 유지하기
(5) 종결하기
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프로그램을 마친다.
07년12월
~
08년1월
담당선생님
보조선생님
23
주1회
빈칸
낱말
만들기
(20분)
1.각각 낱말카드를 가-하까지 나눈다.
2.칠판에 써있는 글씨 예로 “나마다”가 보인다면 그 순서대로 카드를 먼저 집어내는 사람이 승리한다.
3.
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프로그램을 마친다.
07년12월
~
08년1월
담당선생님
보조선생님
23
주1회
빈칸
낱말
만들기
(20분)
1.각각 낱말카드를 가-하까지 나눈다.
2.칠판에 써있는 글씨 예로 “나마다”가 보인다면 그 순서대로 카드를 먼저 집어내는 사람이 승리한다.
3.
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순서를 정하는 등 도입기의 시장전략을 수립해야 한다. 신제품의 개발
Ⅰ. 신제품의 의의
Ⅱ. 신제품의 개발순서
1. 아이디어 창출
2. 아이디어 심사
3. 컨셉트 개발 및 시험
4. 마케팅전략 개발
5. 사업분석
6. 제품실체화
7. 시장
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순서를 정하고 바구니 모형의 기본판을 1장씩 나누어 갖는다.- 2장의 게임판의 뚜껑을 동시에 들어 그 속에 들어있는 과일모형과 글자카드를 살펴본다.- 과일 모형의 이름과 글자카드가 맞으면 자신이 모으는 기본판에 가져가서 모은다.- 과일
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프로그램 4p에 관한 문항과 mc이미지에 관한 문항들 같은 보다 포괄적이고 구체적인 질문을 배치하였다.
⑦ 설문지의 외형적 특성 결정
사람을 처음 만났을 때 깔끔한 첫인상이 중요하듯 설문지도 역시 외형적 특성이 중요하다. 우리는 A4사이
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순서로 활동 참여의 이점을 지적
2) 에딘버러 포상 프로그램
영국의 특별활동 주요 프로그램으로는 Cadets, Educational visits, Community work, Duke of Edinburgh scheme 등을 들 수 있음.
영국의 특별활동 프로그램이 단순히 학교 교육과정의 연장에 그치는
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프로그램 평가의 요소
다. 프로그램 평가계획
라. 평가의 내용 (자원봉사자가 평가하는 내용)
마. 평가시 고려할 점
바. 평가 원칙
사. 평가효과
11. 자원봉사활동 기록
가. 기록의 중요성
나. 기록방법
다. 기록의 내용
학습정
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프로그램 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ, 교보문고 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 브레인스토밍의 의미
Ⅲ. 브레인스토밍의 필요성
Ⅳ. 브레인스토밍의 원리
1. 비판의 금지
2. 자유분방
3. 양산
4. 결합과 개선(Combination and improvement are sought)
Ⅴ. 브레인스토밍의 순서
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프로그램적용을 전반에 걸쳐 전 교직원을 대상으로 직원연수시간을 이용하여 집단 연수를 실시한다.
(다) 영재교육 하계 워크샵 개최
영역별 지도과정, 연구학교 운영에 동참하는 분위기를 조성하고 연구학급 교사의 수업 기술 신장 및 연구
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