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놀이를 통하여 더운 여름을 즐겁게 생활한다.
▶활동자료
전지. 식용색소, 아이스크림 막대, 아이스크림 틀
▶활동방법
1. 활동자료를 준비한다. - 물과 식용색소를 섞어 색소물을 다양하게 만든 다음 아이스크림 틀에 넣어 얼린다.- 얼음이
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프로그램의 의의를 해치고 교육의 질을 저하시킬 수 있
으므로 체계화된 교육 및 교사양성, 시설구비 등의 노력이 필요함.
4)기타문제
-우리나라에서 반을 구성하는 방식은 단일연령 편성이다. 하지만 발도르프를 실현하려면 혼합연령 구성이
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프로그램을 운영하고 있는 한양여자대학교 부속유치원
만 3세~만 5세까지 각 연령 당 두 반씩 총 여섯 반으로 구성
반별 인원 : 만 3세가 25명, 만 4세와 만 5세가 각각 32명, 담임교사는 2명씩
실내플로우활동이 진행되는 동안 교사는 유아가
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프로그램 체계
(Assessment, Evaluation and Programming System for Infants and Children: AEPS)
▶한국판 DIAL-3
(Korean Developmental Indicator for the Assessment of Leaning-Third Edition: K-DIAL-3)
▶한국형 Denver II
(Denver Developmental Screening Test-II)
8. 주의력결핍과잉행동장
검사도구 평가도구, 사정도구 측정도구, 각 영역별 검사도구 요약표 (지능, 언어, 학습, 정서 및 행동, 지각 및 운동, 적응행동, 영유아발달, 주의,
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만 3세 유아반 교사의 역할
(1) 상호작용자의 역할
(2) 사회적 관계를 돕는 역할
(3) 수용하고 격려하는 역할
2. 만 3세 유아반 하루 일과 운영
(1) 등원 전과 등원
(2) 실내 자유 선택 활동
(3) 정리정돈 시간
(4) 실외놀이
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