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내안에 있는 또 다른 나, E. L. Konigsburg, 청소년 자아, 독후감, 성장기의 정서적 안정, 청소년의 정서 1.2K 1. 소개의 글
2. 들어가며
3. 본문에서
4. 코닉스버그의 괄호와 의미
5. 청소년기에 겪는 자아
6. 나가며
7. 출판사의 작가평- “비룡
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친구 돌로레스가 스케이트를 타러 공원에 들어왔다. 내가 마녀 견습생이 된지 두 달째인데, 신시아가 넘어지게 할 수만 있다면 견습 생활을 한 보람이 있을 것이다. ‘걸려 넘어져라, 걸려 넘어져라.’ 속으로 주문을 외웠다. 신시아가 지나가
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마녀재판:화형당한 100만의 중세 여성의 운명
6.그래도 지구는 돈다-갈릴레오 갈릴레이 재판
7.나는 고발한다-드레퓌스 재판
8.나는 프랑스를 믿는다-비시정권의 수반, 필리페 페탱의 재판
9.인간에 대한 인간의 잔인한 전쟁-로젠버그
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있다.
주제어 내안에 있는 또 다른 나, Geroge, 조지, 청소년의 자아, 결손가정, 사춘기, 청소년의 방황, 청소년기, 청소년의 고독감
1000 1. 소개의 글
2. 들어가면서
3. 현대인의 자기성찰
4. 자아의 형성
5. 오늘의 어른에게 주는 교훈
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친구나 애인들에 대해서도 마녀사냥식 공격이 가해졌다. 스몰시스터들은 가해 학생과 관련된 정보를 찾아내자며 의지를 불태우기도 했다. 가해학생의 주변 인물들은 스몰시스터들의 대대적인 공격에 무방비로 노출되어 인권을 침해당했다.
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내릴 때 친구들이 흘린 휴대전화를 집어주기만도 수십 번이였습니다. 또한 놀이공원에 가더라도 짧은 시간 안에 모든 기구를 다 탈 수 있도록 공원 내 약도를 인쇄해 완벽한 동선을 그려가는 준비성에 친구들도 놀라곤 했습니다.
반면, 저의
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친구들이 특히 좋아하는 게임이기도 하고 문명을 선택하고 아이템을 채집하고 건물을 적을 효과적으로 방어하기 위해 배치하는 조직적인 과정이 게임 플레이를 위해 많은 생각을 해주게 합니다. 각 문명별 고용 병력, 영웅 선택 등 다양한 재
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