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교육사적으로 보면 교육개혁 시도는 거의 대부분 실패로 끝났고, 심지어는 문제를 해결하고 교육을 개혁하기는커녕 교육제도만 개악한 경우도 많다.
EBS수능과외는 학생 상호간은 물론, 학부모 사이의 비정상적인 교육경쟁을 유발함으로써
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교육방송 프로그램을 학교뿐만 아니라 가정의 학습에 이용하여 학교교육의 보충을 꾀할 수도 있다. 학교와 가정에서 효과적으로 교육방송 프로그램을 시청하기 위해 방송학습 기록장을 사용하면 유용하다.
Ⅶ. EBS교육방송의 활용
교육방송
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방송 학습 이론도 계속 발전을 거듭하여 왔다.
참고문헌
교육부 : 학교교육내실화를 위한 EBS 위성교육방송 활용방안, 1997
교육방송 : EBS 교육방송 프로그램 안내서, 1994
뉴스메이커 통산569호 : EBS 수능과외, ‘安風’에도 강남전선 이상없다, 2
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EBS교육방송, EBS수능방송, 인터넷 강의를 활용한 수능 고득점 전략, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. EBS교육방송 수능강의의 목적
Ⅲ. EBS교육방송 수능강의의 실태
1. EBS 수능강의 시청 관련 실태
2. EBS 수능강의와 과외비 지출
Ⅳ. EBS교육방송 수능
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교육전략 연구 세미나, 연구자료 RM 2001-32, 한국교육개발원
○ 천병기(1993), 방송학습의 지도원리, 영남대학교 출판부
○ 한철수(1999), 위성교육방송 프로그램의 평가에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문
○ EBS(2004), EBS수능방송
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