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3. 일본의 부국강병
4. 서구 세력에 대한 대응
1) 서구 세력에 대한 조선의 대응
2) 서구 세력에 대한 일본의 대응
5. 조선과 일본의 비교
결 론 1. 조선의 개항 왜 실패했나
부 록 - 강화도 조약 전문 한글해석
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175. ③
족보는 사회 변동 속에서 종족의 사회적 위상을 지키려는 양반들에 의해 더욱 성행하였다.
176. ①
177. ③
178. ⑤
179. ③
180. ④
181. ④
182. ⑤
183. ②
184. ②
185. ⑤
186. ④, ⑤
187. ②
188. ①
189. ②
190. ⑤내신문제연구소 객관식151~190
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한국의 영토임을 전세계에 널리 홍보하고 일본에게는 항의 정도가 아닌
강력한 경고를 해야 한다.
이 상태로 몇년만 지나면 전세계에서 우리만 바보 되는것이다.
남의 땅을 버젓이 자기네 땅이라고 우기는 꼴이 될테니 말이다.
이 글을 다
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미래 지향적 설계를 준비해야 한다. 이것이 바로 오늘날의 대학인들에게 남다른 자기 쇄신과 창의, 도전의 노력이 요구되는 이유이다.
효란 교육의 처음이자 마지막이다. 새로운 문화를 건설하는데 원자재로 효를 활용해야 한다. 우리가 고유
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한국전산원,「정보기술을 활용한 행정개혁 추진방안: SOP PROGRAM」(1998, 4. 24.).
趙南國(1995), “栗谷의 政治思想”, 「栗谷學」(第 9 輯),栗谷思想硏究院.
총무처직무분석기획단(1997).「신정부혁신론 : OECD 국가를 중심으로」 동명사.
한진수(1999),
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현대 산업의 특징은?
단원 학습 정리
2. 공업의 발전과 미래사회
가. 공업 발전의 요소는 무엇인가?
나. 공업 생산 체제는 어떻게 변화되었는가?
다. 미래의 공업 사회는 어떻게 변화될까?
단원 학습 정리
3. 산업사회와 기술인력
가. 산
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미래 세대를 위해 보존하고 연구하며 전시하는 일을 맡고 있는 대영 박물관은 바로 인류의 재산인 셈이다.
44개의 이오니아식 원기둥이 당당히 떠받치고 있는 현재의 그리스 양식 건물이 완성된 1853년 이후에도 계속 소장품이 늘어갈 뿐 아니
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설계, 교육과학사 Ⅰ. 과학적 관리론(Theory of Scientific Management)
Ⅱ. 2요인이론: 허쯔버그(Hertzberg)의 동기부여-위생이론(Motivation- Hygiene Theory)
Ⅲ. 기대이론(Expectancy Theory)
Ⅳ. Blake & Mouton의 관리망(Managerial Grid)
Ⅴ. 임상장학
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한국의 공기업
제23장 조직혁신
1. 개 념
2. 저항요인
3. 극복방안
4. 조직혁신기법
제24장 조직의 동태화 방안
1. 개념 및 특성
2. 종 류
제25장 조직발전(OD, 조직개발)
1. 개 념
2. 특 성
3. 비교(외부전문가 유입 여부)
4. OD의 단
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제휴의 목적과 유형
4.1.2 단계별 제휴 전략
4.1.3 제휴사 선정 기준
4.1.4 아웃소싱 전략
4.2 커뮤니티를 통한 컨텐츠 강화 전략
4.3 우수한 컨텐츠와 솔루션 확보
4.4 사용자 중심의 교육
4.5 효과적인 마케팅 전략
제 5 장 결 론
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