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html/sub02-01.html
6. 2003.9.17,「교육행정정보화의 현안과 과제」, 국무총리자문교육정보화위원회
7. 2003.5.12,「나이스와 네이즈」, 디지털타임스 기사목록
8. 2003.5.20,「CS를 주장했던 교육부는 이제 NEIS를 외쳐댄다」 디지털타임스 기사목록
9. 윤
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김철규, NEIS(교육행정정보시스템)의 발전적 운영 방안에 대한 제언 1. 네이스의 시행을 찬성하는 분들의 네이스의 정의와 장점
* 네이스(NEIS)란?
* 네이스는 무엇 때문에 필요한가?
2. 네이스의 시행을 반대하는 분들의 네
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html] 1. 서 론
1.1. 연구의 필요성
1.2. 연구의 목적 및 방향
2. 본 론
2.1. 이론적 배경
2.2. 학습자 선정 및 분석
2.3. 듣기 학습 자료 소개
2.4. 듣기 학습 자료 선정 이유
2.5. 듣기 학습 자료 활용 방법
2
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html 성교육을 위한 자료
http://www.kyci.or.kr 한국청소년상담원
http://user.chollian.net/~jun5417/sa_right6.htm
한국청소년상담원(http://www.kyci.or.kr/) - 청소년 문제별 이해
한국청소년상담원-
(http://www.kyci.or.kr/youth/counseldata/gomin_view.asp?select=PF|이성친구관계&co
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(5) http://degok.co.kr/vt/vtc.html
目 次
1. 비타민-------------------------------------------1
2. 비타민의 분류-------------------------------------1
(1) 지용성 비타민 (2) 수용성 비타민
3. 비타민C의 배경------------------------------------4
(1) 일반적 기능 (2) 생리적 기능
4.
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html
http://www.dongascience.com , 복제인간이 겪는 세상살이, 과학동아 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간복제 기술
Ⅲ. 인간 게놈 연구
Ⅳ. 인간복제 방법
1. 수정란분할법
2. 체세포핵이식법
Ⅴ. 인간복제에 관한 여러 가지 문제
1. 의학적 관점
2. 윤
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html/?i=182101&v=&Ad=Encyber
두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com
http://.cafe217.daum.net
Marshall Sittig, Handbook of Toxic hazardous Chemicals and Carcinogens.
Luigi Parmeggiani, (1971), Encyclopedia of Occupational Health and Safety. 1. 정의
2. 성질
3. 성상
4. 발생원
5. 사용
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시험이 끝나고 나태한 생활을 하면서 지냈을 때 자주 아프고 고3때보다 더 몸이 좋지 않다는 것을 느꼈었다. 그러므로 피할 수 없는 스트레스라면 받아들여 좋은 쪽으로 생각하면서 적응하는 것이 가장 좋은 방법이라는 생각이 든다. 사람들
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Aldrich, Catalog Handbook of Fine Chemicals, 1998-1999
④ http://peak.new21.org/contents/optics/basic/contents/r4.htm
⑤ http://www.cysics.com/physics/wave/atom/k15.html Ⅰ. Intro
Ⅱ. Theory, Principle
Ⅲ. 시약조사
Ⅳ. Process
Ⅴ. Data & Result
Ⅵ. Discussion
Ⅶ. Reference
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http://ilovedna.co.kr/life/cont_life_17.html
http://ftp.cen.or.kr/a/cha/sang/sang.htm
http://www.uiduk.ac.kr/~kchan/01lecture/015birthoflife/0151week14/humangenome.htm
http://www.clara.id.ro/ `복제인간에 관하여`
http://www.duksung.ac.kr/~99012092/생명복제이야기.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간
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