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웹페이지로 구축한다는 점이 다를 뿐이었다.
결과물은 포럼에서 발표하도록 하였다. 대부분의 학생들이 웹페이지 구축에 관한 기능을 갖고 있지 못했기 때문에 모든 학생들이 3시간씩 문서작성 프로그램을 이용한 HTML 사용법을 배우도록 하
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8. 체제적 수업설계모델
9. 하이퍼미디어모델
10. 학습자 중심 설계
11. 작성원리
12. 학습 적용
13. 웹이 효과적으로 학습에 사용되는 경우
14. 부적절한 경우
15. 설계와 평가
16. 12가지 유형
참고서적 및 관련 사이트
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웹 진화론 1」 우메다 모치오, 이우광 역, 재인, 2006.
「트위터 140자의 매직」 이성규, 책보세, 2009.
※참고 사이트
트위터 붐! [2009.06.19 한겨레21 제765호]
http://h21.hani.co.kr/arti/culture/science/25203.html
‘트위터’, 기업 소통 채널로 떴다
http://junycap.c
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html.
Green, Kenneth C. and Steven W. Gilbert. (1995). Great Expectations, Content, Communications, Productivity and the Role of Information Technology in Higer Education, CHANGE, March/April.
Jaffee, David. (1998). Institutionalized Resistance to Asynchronous Learning Networks, JALN, Vol. 2, Issue
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웹 2.0 시대의 온라인 미디어」. KT문화재단. 173쪽
김세옥 (2010. 2. 2). 소셜 미디어, 정치 친밀도 높인다. 「PD저널」, Available from http://www.pdjournal.com/news/articleView.html?idxno=26194
신동규 (2010. 9. 4). ‘트윗질’ 정치인 늘면서 ‘트위터 뻗치기’. 「데
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웹 사이트(사진참고) >
네이버 국어사전 www.naver.com
www.worldmapfinder.com
http://www.hachinoki.co.jp
http://www.kaisekiryouri.com
http://www.kawagoe.com/otodoke/honzen.html
http://homepage3.nifty.com/shokubun/tenpura1.html
http://ja.wikipedia.org
http://www.wako-group.co.jp
http://www.city.kure
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Web 토론
인터넷 활용 학습 중 학생들이 가장 선호하는 것 중의 하나가 바로 채팅이다. 이것을 학습으로 끌어들여 대화방을 통한 웹 토론을 실시할 수 있다. 교사는 토론 주제를 선정한 후 동기유발을 위한 짧은 영상이나 그래픽, 애니메이션,
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웹사이트(Web Site)의 구성
1. URL(Uniform Resource Locators)
2. Web 브라우저(Browser or Client Program)
3. 하이퍼텍스트(Hyper text)
4. 하이퍼 링크(Hyperlink)
5. HTML(HyperText Markup Language)
Ⅲ. 웹사이트(Web Site)의 성공요소
1. 방문자 유도률(Visitors to Leads Ratio)
2.
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웹사이트 구축을 위한 웹 기획 & 웹 프로젝트 매니지먼트, 영진.com
양민철(1998), 기업 웹사이트의 효과적인 구축전략에 관한 연구, 중앙대학교 석사논문
웹기획 & 웹프로젝트 매니지먼트, 영진닷컴
조영우·이재환·이창희·김교일(2000), 홈페
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Web2.0 기획론』 (2006, 한빛미디어)
오가사와 히로시, 고토오 야스나리,『Web2.0 Innovation』(2006, 브라이언&컴퍼니)
<참고사이트>
http://en.wikipedia.org/wiki/RSS
http://www.cit.nus.edu.sg/IDEAS/elearning/rss-up-close-and-personal.html Ⅰ. RSS의 정의
1) RSS는 컨
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