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0.999를 보이기 때문에 선형모델에 가깝게 도출된다. 따라서 대안의 수가 증가함에 따라 반응시간이 질문의 유무와 상관없이 선형적으로 증가함을 말할 수 있으며 Hick-Hyman‘s Law를 성립한다고 볼 수 있다.
5. 토론과 결론 (Discussion/ Conclusion)
5.1 H
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Hyman P. Minsky. Ann Arbor. 1994.
Fisher. I. (1933). \"The debt-Deflation Theory of Great Depressions\". Econometrica.
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trade union organization, jeremy waddington
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영국의 신노동조합주의와 한국에 대한 함의, 정영태
영국 노동조합의 새로운 운동전략과 그 시사점, 윤진호
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신명희 외 공저(1998). 교육심리학의 이해. 학지사.
이성은 외 공저(2002). 초,중등 교실을 위한 새 교수법. 교육과학사.
월간 교육마당21. I. 교수방법 이론
고전적 교수방법
1. 강
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중재 및 화해 협회
INEM: 국가 고용 협회
OSE: 스페인 신디케이드 단체
PCE: 스페인 공산당
PSOE: 스페인 사회당
UGT: 총노동연합회
USO: 노동자 조합 연합회
[ 참고자료 ]
Anthony Ferner and Richard Hyman,1998,『Changing Industrial Relations in Europe』
p.426 ~ 458
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Hyman L, Hussein M, Cotter SA, Flynn M, Scheiman M, Gallaway M, De Land PN. “Frequency of convergence insufficiency among fifth and sixth graders. The Convergence Insufficiency and Reading Study (CIRS) group.\" Optom Vis Sci, 76(9): 643-649 (1999).
40. Mitchell scheiman, Bruce Wick, “Clinical manag
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