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: 현문사)
유해영(2004). 최신임상간호매뉴얼Ⅱ. (서울: 현문사)
이향련 외 7명(2006). 성인간호학. (서울: 수문사)
임난영 외 (2002). 기본간호 중재와 수기. (서울: 수문사) 1.간호력
2.질병의 기술-ICH
3.간호사정
4.간호문제list
5.간호과정
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간호학/군자출판사/2011
김조자 외/비판적 사고를 적용한 간호과정/수문사/2014
[네이버 지식백과] 의약품사전 Ⅰ. 서론 (연구의 필요성)
Ⅱ. 연구기간 및 방법
Ⅲ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인
3. 병태생리
4. 증상
5. 진단
6. 치료
7.
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ICH)
◆ 문헌고찰
1)정의 / 병태생리
2) 원인
3) 증상
4) 진단
5) 치료
6) 간호
◆ 간호과정의 적용
1.일반적배경
2.건강력
3.신체검진
4.영양상태
5. 개인위생
6.대인관계
7.건강관리
8.수면,휴식상태
9.임상병리 검사 및 진단적 검사결과
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및 꽈리 동맥류
3) 병태생리
4) 증상과 징후
5) 진단적 검사
6) 치료
ⅰ. 보존적 치료
ⅱ. 수술적 치료
7) 간호중재
9) 합병증
2. 간호과정 적용
1) 대상자의 간호진단 목록 작성
2) 간호과정 기록지
# 1. Nsg Dx : 의식저하와 관련된 신체손
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,소화불량,두통,발진
점적시 이 약과 배합 가능한 수액에 이 약의 필요량을 가하여 0.01~0.02% 용액을 조제한다 Ⅰ. 질병고찰
1. 정의
2. ICH의 원인
3. ICH의 병태생리
4. ICH의 증상
5. 합병증
6. 치료
7. 간호
Ⅱ. 간호과정
Ⅲ. 약물
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및 병태생리
3. 증상
4. 진단검사
5. 치료
6. 합병증
7. 간호
Ⅱ. 사례연구 ……………………………………………………………………
1. 일반적 정보
2. 입원정보
3. 건강력
4. 신체검사
5. 간호과정
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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병태생리 (Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고
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4) 수술 후 합병증
Ⅲ. 간호진단
간호진단 2 : 수술과 관련된 통증
간호진단 1 : 과도한 점액분비와 관련된 기도개방유지불능
간호진단 3 : 위장관 운동 저하와 관련된 변비
간호진단 4 : 수술 후 증상 대한 지식부족와 관련된 불안
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서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선염의 합병증
(6) 진단
(7) 치료
2)사례보고
3)간호과정
3 결론
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및 입사후 목표] 전남대학교병원에 지원한 동기 및 입사 후 목표를 구체적으로 작성함 (500자)
2.[직무전문성] 지원분야 관련 본인의 직무역량 및 직무전문성을 구체적으로 작성함 (500자)
3.[직무이해도 및 직무수행계획] 향후 직무수행계획
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간호임상 자질을 기르기 위해 간호대학원에서 제공하는 성인건강문제와 관련된 다양한 프로그램들의 실습에 참여하려고 합니다. 그리고 현장에서의 질병예방 및 특성에 따른 적절한 교육과정을 위해 실무기술 및 간호통합 지식과 관련된 여
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및 번역 (Translation & Writing) 60
파트 6: 문법 및 문장 구성 (Grammar & Sentence Correction) 61
파트 7: 약어 및 의료 보고서 이해 (Abbreviations & Report Analysis) 61
파트 8: 응급 및 위기 상황 영어 (Emergency English) 62
파트 9: 의료 연구 및 IRB 관련 영어 (Clini
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간호 분야의 최고 전문가이신 OOO교수님의 지도아래 제가 전공할 신체계통에 관한 리뷰 및 통합실습에 대한 응용연구를 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구계획이 저를 간호대학원 과정에서 성장성있는 임상전문간호사
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간호대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실습과 간호세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 종양간호에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 간호대학원 학업 연구를
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