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기술 적용
2. 나노바이오센서 개발
3. 생체모방기술 응용
4. 약물전달시스템 개발
5. 치료용 나노로봇 개념 도입
6. 질병예방 및 치료
7. Labs-on-a chip 실현 가능
8. 생체 내 미세 조직 측정 및 조정
Ⅳ. 정보통신테크놀러지(정보통신기술)
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기술연구회(2006), 에너지기술 확산 및 정책사업
▷ 김종근(2011), 경제성장과정에서의 정보통신기술정책이 성장에 미치는 영향 분석, 한국행정학회
▷ 이민형 외 5명(2011), 국가 기반기술정책 현황과 과제, 한국행정학회
▷ 임광선 외 1명(2004),
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기술의 한 요소기술로 인식
2. 본과제와 직접 관련된 연구내용 및 결과
1) 일본
2) 미국
3) 기타 경쟁 대상국
4) 국내
Ⅴ. 공공정보와 공공정보통신
1. 외국 사례
1) SV-PAL(Silicon Valley Public Access Link)
2) The Seattle Public Access Network(PAN)
2. 한국사
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7) VC 재라우팅 방식 (Virtual Circuit rerouting scheme)
Ⅵ. ATM과 동기방식의 차이
1. ATM
2. 동기식 전송방식
Ⅶ. 유럽의 ATM 활용 사례
1. 아일랜드
2. 이탈리아
3. 포르투갈
4. 스페인
5. 스웨덴
6. 스위스
7. 네덜란드
8. 영국
참고문헌
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교육 프로그램이 자폐아동의 사회적응 능력에 미치는 효과, 특수교육연구, 1966 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육)의 정보화
Ⅲ. 특수교육(장애인교육)과 정보화교육
Ⅳ. 특수교육(장애인교육)과 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅴ. 특
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교육과정 운영의 지역화에 관한 연구, 한국교원대 대학원 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 실과(실과교육) 홈프로젝트학습
1. 의미
2. 홈 프로젝트 학습의 단계
3. 적용상의 유의점
Ⅱ. 실과(실과교육) ICT(정보통신기술)활용학습
1. 수업의 개요
2
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2. 인지적 자아 성찰적 측면의 창의적 재량활동
3. 기능적 측면의 창의적 재량활동
Ⅶ. 자기주도적학습과 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅷ. 자기주도적학습과 교사의 자세
Ⅸ. 향후 자기주도적학습의 활성화 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육
1. 게임 활용 학습
1) 운영 목적
2) 운영 방법
3) 운영의 실제
4) 운영 효과
2. 통일 세상 만들기 : 통일 광고 만들기
1) 운영 목적
2) 운영 방법
3) 운영 실제
4) 운영 효과
5) 운영방법
Ⅴ. 협동학습과 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT
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ICT(정보통신기술)활용학습전략
1. 정보 탐색
2. 정보 비교?분류?분석
3. 정보 안내
4. 웹 설문조사
5. 웹 토론
6. 전문가 교류
7. E-PALS
8. 정보 저작(웹 출판)
Ⅶ. 토론학습전략
1. 토론의 유형
1) 찬반 대립 토론
2) 세미나식 토론
3) 자유
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한국어문교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시 감상교육의 중요성
Ⅲ. 시 감상교육의 실태
1. 시 감상지도 실태
2. 시 낭송 지도
3. 시 텍스트의 내용 수준
Ⅳ. 시 감상교육의 총체적언어학습
Ⅴ. 시 감상교육의 ICT(정보통신기술)활용교육
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