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교육의 기회를 많이 갖지 못하고 있다. 이는 현재의 교육 시스템이 그들에게 필요한 의사결정이나 경영에 필요한 기술을 제공하지 못하고 있기 때문이며, 현업의 경험을 통해 경영 능력을 갖춘 여성이라 할지라도 정보통신 기술 능력을 증진
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계획
1. 중점 추진방향
2. 투자계획(총괄표)
3. 부처별 사업계획
가. 과학기술부
나. 보건복지부
다. 교육인적자원부
라. 산업자원부
마. 정보통신부
<붙임> 1. 뇌신경생물학연구사업(과학기술부) 세부 내용
2. 뇌신경정보학연구사업(과학
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범죄
2) 일반 사이버 범죄
Ⅲ . 문제점 제기
현 실태에 관한 문제점
Ⅳ . 계획 설정
사이버 범죄를 막기 위한 대응책..
Ⅴ . 계획 한계
1. 범죄의 특수성
2. 기술의 제약성
3. 단속법체계의 허술성
Ⅵ . 결 론
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교육훈련………………………………… 4
Ⅲ-ⅰ. 직업능력개발원
Ⅲ-ⅱ. 공단 지원 직업훈련기관
Ⅲ-ⅲ. 교육연수
Ⅲ-ⅳ. 직업생활상담원 양성교육
Ⅲ-ⅴ. 사이버직업능력개발
Ⅳ. 장애인 지원 …………………………… 5
Ⅳ-ⅰ. 자영
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교육부 / 양성평등 학교 문화 선생님이 만듭니다, 1999
서울대학교 교육종합연구원 / 인터넷을 이용한 수학-과학 교사교육 프로그램의 개발, 서울대학교 교육종합연구원 연구 계획서, 1997
안정임·전경란 / 미디어 교육의 이해, 한나래, 1999
이서
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정보를 수집하게 하여 이를 토대로 진지한 진로상담을 실시하는 장이 되게 해야 한다.
특히 학급의 감축으로 발생하는 유휴 교실을 진로상담실로 활용하는 적극적인 방안이 강구되어야 하겠다.
4. 계획 수립 및 지원면
1) 진로교육 계획 수립
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교육서비스를 원하는 장소와 시간, 나아가서는 본인이 원하는 다양한 교육프로그램을 스스로 선택하고, 학습계획을 본인 스스로 설계할 수 있는 새로운 교육패러다임이 도입되고 있는 것이다.
특히 다양한 정보통신 기술의 발전에 따른 교
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활용하기에는 교사의 부담이 컸다.
(나) 인터넷에서 검색한 VOD 자료는 교사가 계획한 수업 의도에 알맞은 자료를 찾기가 어려웠다.
(다) 인터넷교육방송 홈페이지에 탑재된 자료 중 수준별 학습 단계에서 심화보충 학습에 활용하기 위한 자료
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교통의 발달은 물리적인 접근성을 향상 시켜주었으며 정보통신기술(ICT)의 발달은 물리적 공간의 제약을 허물고 시장, 정보에 대한 접근성을 높임으로써 새로운 기회를 확대하고 있다. 이에 따라 사회 다양한 분야에서 정보통신기술의 융합
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정보통신기술의 적극적인 활용 결과라고 할 수 있겠다. 또한 홈페이지를 개방하여 아동들이 의제나 건의 사항을 수시로 탑재하여 다른 학생들과 의견을 공유할 수 있도록 하였으며, 특히 요즈음 문제되고 있는 정보통신 윤리교육의 지도도
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