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ICT 활용 교수-학습 현장 적용
▷ 권성호(2000), 교육공학원론, 양서원
▷ 백영균(1998), 멀티미디어 학습 자료의 개발 현황과 효과적 활용 방안, 신라대 교육과학연구소 주최 학습발표대회 요지
▷ 한종임(2001), 인터넷을 활용한 영어 학습활동 방
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ICT와 융합으로 더욱 발전하고 있으며 농산물 생산량이나 품질을 향상하기 위하여 스마트팜에서 인공지능(AI)이 어떻게 적용되는지 또한 국내외 스마트팜 운영 실제사례 동향을 파악하고 스마트팜 운영자 직업의 미래 전망과 이 직업에 종사
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공학진흥회, 컴퓨터를 교육에 활용한 실천사례 아이디어집, 1997
송기호, 정보교육에 대한 이해, 도서관 문화, 1997
제7차 교육과정과 ICT활용 교육
한국교육학술정보원, ICT활용 교수 학습 방법 연구, 2001
한국교육개발원, 주요국의 학교 컴퓨터
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공학
Ⅲ. 미래기술과 열공학
1. 지구환경과제
1) 육지대기상호작용
2) 해양생화학과 탄소사이클
3) 해양순환
4) 해빙
5) 구름
6) 온실가스
2. 환경열전달의 국소적 그리고 지역적과제
1) 핵폐기물처분
2) 화재 및 기타 안전과제
3) 고체폐
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연구 노력이 요구된다.
친환경 연료를 만드는 발전소들의 공장부지를 지방의 자치단체의 원만한 협의를 통해 부지를 확보하여 짓고 외국의 전문가들을 스카우트해오고 국내에 전문가를 기르기위해 원자력공학과나 물리학과 등 관련 학과들
공학과 윤리 친환경 연료, 에코이스트 핵융합 발전, 공학과 윤리,에코이스트,친환경 연료,핵융합 발전,태양광 발전기술,풍력에너지,원자력 발전,원자력 에너,
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융합을 이루어 낼 수 있는게 목적이다. 이를 위해서 본교는 앞으로 더 많은 적용 사례들을 제시하며 자료들을 축적해 나가야 할 것이다. Ⅰ.ICT를 활용한 융합 수업 운영 방향
1. 사업운영 목표
2. 추진 방향
3. 학교 구성원의 요구분석
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연구, 한세대학교
정병걸(2006), 정보통신기술의 확산과 선택에 의한 정보격차, 한국과학기술학회
한국전산원(1996), 농어촌 지역의 정보화를 위한 정보통신기술 조사, 한국정보문화진흥원 Ⅰ. 정보통신기술(ICT)과 정보격차
Ⅱ. 정보통신
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학과교육 전기에너지 수업자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 주자료
2) 보조 자료
4. 자료의 효과
1) 학생 측면
2) 교사 측면
Ⅳ. 과학과교육 ICT활용 수업자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3
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(1)노인 정보화
1) 노인의 정보화의 실태
2) 정보화 사회에서 노인이 겪는 문제
3) 노인 정보화의 긍정적 효과
4) 노인 정보화의 개선방향
(2) 노인 공학
1) 노인 공학의 개념과 발달
2) 노인 공학의 관심분야
3) 노인 공학의 실제
3 결론
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학과 박사학위 논문
전남대학교 사범대학 부속고등학교(1997) / ICT를 활용한 교수-학습 방법의 개선방안
한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 서울 : 정문출판
한국사회과교육연구회(2002) / ICT 활용 교수학습모형 및 프
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