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스마트팜에서 인공지능(AI)이 어떻게 적용되는지 또한 국내외 스마트팜 운영 실제사례 동향을 파악하고 스마트팜 운영자 직업의 미래 전망과 이 직업에 종사하기 위해서 필요한 전공관련 역량은 무엇인지 알아보고자 한다. 1.서 론
1)스마
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보고서 제 1장. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 내용
제 2장. 이론적 배경
1. 진로체험활동
2. 중학교 시기의 진로교육
3. 자유학기제
제 3장. 연구 방법
1. 문헌연구
2. 2차 자료분석
3. 관내 학교 진로진학 상담교사 의견조사
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직업체험활동 보고서, 2000.
황창순 외2인, 저소득 실업가정의 청소년문제와 대책, 한국청소년개발원, 1999.
* 필자 소개: 이용교는 한국청소년개발원에서 연구위원으로 일한 바 있고, 현재 광주대학교 사회복지학부 교수로 재직중이다. 주요 저
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직업능력개발원 미래 일자리 지역순회 포럼 (2016.6.14.) 발표자료
김충기(1988). 진로교육과 진로지도. 서울 : 배영사
김태성(2017). 제4차 산업혁명시대 대한민국 미래교육보고서 해설: 대학 및 직업교육을 중심으로. 인문사회과학연구, 제18권 제3
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체험형 생태교육 프로그램 개발 및 적용 : 국립생태원 동물 생태 관련 진로체험 프로그램을 중심으로, 단국대학교 교육대학원,[2015] [국내석사]
황보정, 영상미술 관련 진로교육을 위한 직업체험 미술교육 프로그램 개발 연구 : 고등학교 미술
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직업 체험 프로그램이나 단기 고용 프로그램에 참여
해본 적이 있습니까?
① 있다 ② 없다 ⇒ 선택시 16-1항으로
16-1. 기회가 된다면 직업체험 프로그램을 경험해 보고 싶습니까?
① 그렇다 ② 아니다 ③ 잘 모르겠다
17. 진로 및 직업에 관한 정
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활동인구 현황」. 2005.
통계청. 「경제활동인구조사보고서」. 2005.
통계청. 「간이생명표」. 2004.
통계청. 「인구동태조사」. 2004.
통계청. 「2002년 경제활동인구조사보고서」. 2003.
통계청. 「고령자 통계」. 2003.
동아일보. ‘고령자 고용기준
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보고서
7. 일본후생노동청, 저출산고령사회위원회8. 보건복지부 http://www.mohw.go.kr/9. 한국실버산업신문 http://www.ksinews.com/ Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 고령화 사회의 정의
2. 고령화 사회 이루
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체험을 할 필요가 있기 때문이다. 청소년의 시기에 수련회를 하는 것은 아직 무엇이 결정되지 않은 시기에 친구를 비롯한 인간의 다양한 면을 발견할 필요가 있고, 때로는 자기 자신도 스스로를 잘 알지 못할 때에 수련 활동 속에서 다양한 체
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직업안정기관과의 연계를 강화하여 진로 상담 및 취업지원서비스 제공을 제시하였다. 마지막으로, 학교-노동시장 이행 정보 인프라 구축에서는 ① 표준학과분류표 개발, ② 경제활동인구조사개선, ③ 노동시장정보와 인적자원개발 정보간
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(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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서울시립청소년직업체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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서울시립청소년직업체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해
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활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해주세요.
4. 직무경험 : 선택한 직무에 있어서 필요한 사람임을 보일 수 있도록 자신에 대해 좀 더 자세히 기술해 주세요.
5. 입사 후
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활동에 적극 참여하게 되었습니다. 예를 들면, 학생교육원에서 주최한 심성계발 교육, 다른대학교에서 주최한 입학사정관제 전공체험활동 등에 참여했습니다. 이런 다양한 체험이나 심리유형 검사를 통해서 제 성격이나 적합한 직업을 알아
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활동을 하며 배운 것 중에 가장 값진 것은 ‘타인에 대한 배려’였습니다.○○○○년도에 ○○○○에서 직업체험 취지로 인턴으로서 ○개월간의 업무를 수행하였습니다. 오전에는 장비 기자재실에서 통신용 모뎀 및 케이블의 상태 점검, 불
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