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정보기술의 발달
2. 창조적 지식의 중요성 부각
3. 학습조직에 대한 반동
4. 무형자산에 대한 새로운 인식
Ⅴ. 지식경영의 구성요소
1. 사람
2. 전략
3. 기술
4. 프로세스
Ⅵ. 한국기업의 지식경영 현황
Ⅶ. 지식경영 선진사례
참
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정보화 방향, 교육정보화 심포지엄, 서울 : 멀티미디아지원센타, 1998
임철일, Problem-Solving Scenario 교수학습환경설계모형의 특정성과 가능성, 교육공학연구, 1997 Ⅰ. 정보통신기술학습환경(교육환경)
Ⅱ. 웹기반학습환경(교육환경)
Ⅲ.
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기술적 구조
1) 하드웨어 플렛폼
2) 오퍼레이팅 시스템
3) 데이터베이스
4) 네트웍크
5) 사용자 인터페이스
6) 개발 지원 도구
7) 응용 프로그램
2. ERP의 기능적 구조
1) 기준정보
2) 생산계획
3) 작업 오더 및 공정관리
4) 구
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정해 둔다. 작업에 필요한 면적에 부대부문의 면적을 추가하고, 회의실, 접수창구 등의 특수한 공간에 대해서도 검토한다. 건축관리단계에서의 조직상의 문제는 다음과 같다. 각 부문의 책임 및 권한의 범위를 명확히 해둘 것 작업 추진상의
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정
(5)5단계:전사적 공유
(6)6단계:실행파일 작성
(7)7단계:제품 ․ 서비스 ․ 기업 이미지 개선
(8)8단계:성과분석과 점검
(9)9단계:고객만족 업그레이드
(10)10단계:고객지향 문화 전파단계
6.고객만족경영 사례
<고객관계관리>
1.
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관리의 경직화를 초래할 수 있다.
Ⅲ. 근로장소의 유연화 기법
최근 정보통신기술의 발달에 따라서 사무실에 출근하지 않고 집에서 직접 근무하거나(재택근무제), 재택근무와 사무실 근무의 중간단계로서 사무실에 출근하지 않고 휴대폰, 노
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정보정책론과 전자정부론 -김성태 저
ㅇ전자정부 구현을 위한 법제 동향과 과제 -한국법제연구원
ㅇ국가지식정보 통합검색시스템 http://www.knowledge.go.kr
ㅇGBC 가우리 블로그 정보센터
ㅇ“정보화촉진기본(정통부)-특허청”
ㅇ한국산업기술평
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정
1. 마케팅과 마케팅 컨셉의 개념
1) 마케팅의 개념
2) 마케팅 컨셉(Marketing Concept)의 개념
2. 마케팅 컨셉의 발전 방향
1) 생산지향단계(The Production Concept)
2) 제품지향단계(The Product Concept)
3) 판매지향단계(The Selling Concept)
4) 마케팅 지
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지 프로젝트에 적극 참여하여 촉매 역할을 하면서, 궁극적으로 정보기술사용의‘보편적 접근’이 적극 추진되는 방향으로 가야 할 것이다.
지금까지의 논의를 바탕으로 미래에 다가올 행정의 변화 추이를 세 단계로 각각 나누어 예상해 보
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관리에 요구되는 내용
3. 종업원에 요구되는 자질
Ⅱ. 내부마케팅
1. 내부마케팅의 의의 및 목적
2. 내부마케팅 활동
1) 종업원 훈련
2) 경영층의 지원
3) 내부의사소통 지원
4) 인적자원관리
5) 외부의사소통
6) 시스템과 기술적 지원
7)
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