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아직 그가 주장한 목표와 요원한 듯하다.
몸매가 상한다며 모유대신 분유를 먹이고, 바쁘다는 핑계로 하루 종일 아이를 보모나 보육시설에 맡기며 인스턴트 음식을 먹이는 이시대의 많은 어머니들이 코메니우스의 유아학교를 읽고 진정 어
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infancy]. 특수교육학 용어사전. 국립특수교육원. 2009
- 유아기. [kindergartener]. 심리학용어사전. 2014. 한국심리학회. 서론
-영아기와 유아기 교육의 중요성
-영유아기 교사의 중요성
본론
-영아교사의 역할
-유아교사의 역할
-영아교사와
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해당 클라이언트가 정상 궤도 속에 있는지에 대한 객관적인 평가 기준으로 작용할 수 있기 때문이다.
참고문헌
Wenar, C., & Kerig, P. (2000). Developmental psychopathology: From infancy through adolescence. McGraw-Hill. 서론
본론
결론
참고문헌
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infancy. American psychologist, 44(4), 709-716
3. Bowlby, J.(1969), Attachment:Vol.1.Attachment.New York: BasicBooks.
4. Bretherton(1985), The origin of attachment theory:John Bowlby and Mary Ainsworth. Developmental Psychology, 25(5) 759-775
5. Goldberg(1991), Toddlers’ reactions to maternal anger,
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infancy] (특수교육학 용어사전, 2009, 국립특수교육원)
위키백과(http://ko.wikipedia.org/wiki)
http://blog.naver.com/jih1563?Redirect=Log&logNo=140192788609 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징
2. 두 이론의 영아를 바라보는 관
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