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정보통신정책이슈 2001
구본관 외 - 세계산업재편의 신조류와 대응방안, 삼성경제연구소
김형주 - 산업혁명과 정보혁명 2002 LG경제연구원
윤성훈, 이웅희 - 신경제의 확산과 디지털시대의 경영전략. 삼성경제연구소
이용만, 이근태, 전종규 -
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정보원.
김정흠 (1985). "미래 정보화 사회와 교육". 미래 정보화 사회와 교육. 통신정책연구소.
노무라총합연구소 (2003). 유비쿼터스 네트워크와 신사회 시스템. 전자신문사.
이인영 (2004). 학제개혁의 필요성과 기본 방향: 우리 교육, 학제개혁이
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통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education)
4. 원격학습(Distance Learning)
5. Online Learning
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의 중요성
Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조
1. 연결성(Connectivity)
2. 컨텐츠(Contents)
3. 커뮤니
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정보통신윤리위원회, 『인터넷 윤리』(서울:이한출판사, 2005), p.281~282
미술치료, 음악치료, 동작치료, 연극치료 등 다양한 분야를 통해서 가상현실의 공간이 아닌 현실세계에서의 창조적 놀이를 통하여 자신감과 자아의식을 회복시키고자 하
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정보통신 산업지도, 전자신문, 2002년 6월 18일
일본 총무성 u-Japan 정책간담회 중간보고, 2004.6
이지평, 강선구, “디지털 컨버전스에 따른 뉴트랜드”, LG.경제연구원, 2002. 10.
하원규, 김동환, 최남희, 21세기 아젠다 : U코리아 비전,
전자신문 창
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정보통신기술과 환경의 융합: 그린 IT(Green IT)”,
지역정보화지 54호, 한국지역정보개발원.
엄명용, 김태웅, 김정구(2005), “온라인 게임의 애호도에 관한 실증적 연구”,
경영과학 제22권 제1호, 한국경영과학회.
윤선희(2001), “PC방과 네트워크
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정보격차
3) 인터넷중독
4) 고도 정보사회로 가는 길
4부 정보사회의 변동과 이론
13. 정보기술의 발전과 사회변동
1) 바늘구멍을 통과한 코끼리
2) 마이크로일렉트로닉스 혁명과 컴퓨터의 진화
3) 디지털통신 혁명과 인터넷의 등장
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정보통신 바로 보기/사이버 명예훼손, 잣대가 없다"
5. 박춘화, "정보공개와 프라이버시보호"
6. 김호영, "언론의 법익침해 및 사회책임에 대한 연구-최근 사건사례의
언론보도를 중심으로"
7. 김주원, "언론자유와 명예권의 관계에 관한 연구-언
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정보통신정책연구원, 2010.
9. 배규한, 사회학적 통찰과 상상, 교육과학사, 2011.
10. 지그문트 바우만 팀 메이 지음, 박창호 옮김, 사회학적으로 생각하기(제2판), 서울 경제 경영, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학이란 무엇인가?
2. 사
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정보화 사회는 무언가가 저절로 이루어지는 것이 아니라 사회적 맥락에서 대안이 검토되고 방향성이 논의되어야 할 문제인 것이다. 또한, 큰 논의는 있으나 대안적 정책에 대한 구체적 논의가 빈약하다는 점과 정보통신화의 긍정적 측면이
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