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학술정보원.
서영석(2008). e-러닝 현장. 미래 교육문화를 창조하는 KERIS@. Vol.1. pp. 34~39.
특별기획팀 (2007), 실록 교육정책사 4부 ②( http://www.korea.kr 사이트 참조 )
인천광역시교육과학연구원(2007), 인천e스쿨과 함께하는 클릭하는 기쁨 공부하는 재
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학술정보원, 인터넷을 이용한 학생 그리고 학급 프로젝트, 교욱정보화 동향,
13. 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수 학습 지도안 자료집, KERIS, 2000.
14. 황근 외, 학교밖 교과서 TV, 매비우스, 2000. I. 서론
1. 매체 언어 교육의 필요성
Ⅱ. 본
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1. 빈곤의 개념과 측정
1) 빈곤에 대한 이론적 관점
2) 빈곤의 개념
3) 빈곤의 측정
2. 빈곤의 실태
1) 빈곤의 현황
3. 우리나라 빈곤발생 원인과 특성
1) 발생원인
2) 우리나라 빈곤의 특징
3) 우리나라 빈곤의 특성(원
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학술정보원
오정초등학교(2000), 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장
충청북도교육청(2001), 세계 수준의 교육정보화 추진을 위한 ICT활용 교수·학습방법 안내
한국교육학술정보원, 초중등 ICT활용 수업설계 예시자료집, KERIS
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정보원.
김상욱 외, 2008, KGSS 한국종합사회조사, 성균관대학교 서베이리서치센터, 성균관대학교 출판부, p155.
대한상공회의소. 2007. 『여성 및 고령인력 활용과 근로의 다양화에 대한 연구』. 대한상공회의소.
레슬리 베네츠. 2010. 『여자에게
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종합복지관-재활체계분류방식
[27] 아산사회복지재단, 1981
[28] 이화여대 특수교육학과 9447060 황현주, 9647054 정은진, 9647043 이경옥, 9547055 지경미 보고서
[29] 장애인복지신문, 1994
[30] 장애인 치료와 재활, 충북장애인종합복지관, 1991
[32] 통계청,
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학술대회 논문집>(2006년 2월 2일), 433쪽
4) 통계청의 통계DB 서비스 KOSIS에서 추출.
9) 2004. 10. 참여정부교육복지종합계획의 발표자료
10) 2004. 11. 통계청. 사회통계조사결과(주거와 교통, 문화와 여가, 교육)
11) 2003. 교육통계연보
<그 외>
농
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keris.or.kr.
백영균·설양환·최명숙(2000), 교육·인터넷, 서울 : 양서원
에듀넷 홈페이지, ICT 활용 교육의 실제, http://www.edunet4u.net/teach/teacher.htm/
한국교육학술정보원(2000), ICT활용 교수·학습 지도 자료집
한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수
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학술정보원, 초중등교육 현신사례 분석, KERIS 이슈리포트, 2013.
허봉규, 혁신 학교 운영 모델 탐색, 성균관대학교 대학원 박사학위논문, 2011. 1. 혁신학교란?
2. 혁신학교와 일반학교의 비교
3. 혁신학교의 도입 배경
4. 혁신학교의 제
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DB)의 정의 및 특성
1. 데이터베이스의 정의
2. 데이터베이스의 특성
1) 실시간 접근성
2) 계속적인 변화
3) 동시 공유
4) 내용에 의한 참조
Ⅲ. 데이터베이스(DB) 시스템
1. 데이터베이스
2. DBMS
3. 응용 프로그램
Ⅳ. 데이터베이스(DB
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