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LG 21세기 선발대 교육예술분야 장려상.
김진호 (2002) 장애학생의 진로직업교육 (p. 4) 안산 : 국립특수교육원.
박석돈 (1999) 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제. 대구 : 금강문화사.
박승탁 (2000) 생활중심전환교육프로그램이 정신지체학생
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관리 프로그램의 개발이 필요할 것이다.
Ⅲ. 결론
의학적으로 스트레스란 인체에 압박감이나 근육의 긴장 같은 신체반응을 야기하는 외부적 혹은 내부적 자극으로 정의되며, 적절한 스트레스는 생활의 활력을 불러일으키고 건강을 유지시키
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관리 방안 연구, 식품의약품안전청, 2004.
2. 유전자재조합식품의 개발현황 및 향후 전망, 최양도, 서울대학교 농업생명과학대학, 2002.
3. 우리나라 유전자 재조합 식품안전성 평가 의무화제도, 박선희, 식품의약품안전청, 2002.
4. 유전자재조합
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관리본부, 2016
중년비만여성의 8주 간 비만운동 프로그램 참여가 건강관련체력에 미치는 영향, 고현수, 2017 1. 2016년 국민건강영양조사 결과를 참고하여 우리나라 사람들의 연령별 유산소신체활동, 근력운동, 걷기 실천율, 앉아서 보내는
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있으며, 노화 현상을 지연시킨다.
출처 및 참고문헌
2016 건강통계, 질병관리본부, 2016
중년비만여성의 8주 간 비만운동 프로그램 참여가 건강관련체력에 미치는 영향, 고현수, 2017 (1) 연구 목적
(2) 연구 방법
(3) 결과
출처 및 참고문헌
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화학요법 환자의 구강자가간호 증진프로그램이 구내염 예방과 구강간호수행에 미치는 효과.\" Journal of the Korean Data Analysis Society 16.2 (2014): 1007-1016.
변영순(Byun Young Soon),and 김애경(Kim Ae Kyoung). \"화학요법을 받는 암환자의 구강간호 실태조사연
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관리. 학지사.
김성희(2002). 유아안전교육. 창지사.
보건복지부(2013). 영유아 보육프로그램의 이해. 보건복지부.
이은해 외(2003). 어린이집 프로그램에 대한 부모 관점의 평가. 육아교육정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활안전교육이란
1) 생
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프로그램이 정신과 입원 환자의 스트레스반응 및 파워에 미치는 효과. 정신간호학회지, 26(3), 271-279.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! I. 이완은 스트레스가 심하고 불안하면 근육이 긴장된다는 전제하에 근육을 이완시켜 중추신경계 흥분을 완
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프로그램 개발에 대한 연구, 2010. I. 서론
II. 본론
1. 기후변화란?
2. 기후변화의 원인
1) 자연적 원인
2) 인위적 원인
3. 기후변화와 지구온난화의 실태
4. 교토의정서의 주요 내용
5. 기후변화에 대한 각국의 대처 전망
6. 기후변화문제
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관리부문의 기능
4. 미국에서의 지적소유권 입장
5. 유럽 지적소유권제도의 통일
6. 국제무역위원회(ITC)의 지적소유권 보고내용
7. 우리나라에 대한 USTR의 조사보고 내용
8. USTR의 조사 및 보고내용
III. 미국의 지적소유권시장개방을 위
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