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Lesson Objectives ◦ Ss are able to learn the TEs.
◦ Ss are able to understand the article.
◦ Ss are able to discuss the topic in groups.
◦ Ss are able to write their own advice to the letter. (Assignments) 1. Lesson plan (레슨플랜)
2. Handouts (핸드아웃)
3. Activity
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Plan----------------------------------- 3
2. Sub Plan (5th) --------------------------------- 6
3. 본시학습의 기대효과 및 Procedures---------------7
Objectives of this lesson------------------------ 7
Procedures----------------------------------- 7
가. Warm up & Introduction
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Plan
2. Sub Plan (5th)
3. 본시학습의 기대효과 및 Procedures
․Objectives of this lesson
․Procedures
가. Warm up & Introduction
나. Development
다. Consolidation
4. Specific Procedures
Ⅳ. 부록 ( included worksheets
- Reading Material(요약된 본문 읽
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Plan
Ⅰ. Instructor : Cho Hee-Jun
Ⅱ. Date
Ⅲ. Grade: 1st Grade, Middle School Ⅰ
Ⅳ. Text: Middle School
Ⅴ. Unit: Lesson 7, Environment (pp. 88-101)
Ⅵ. Unit objectives
Sub Plan
Ⅰ. Instructor : Cho hee-jun
Ⅱ. Date : 29th, March
Ⅲ. Period: 2nd Period
Ⅳ. Unit: Lesson 6, Gestures(pp. 88-101
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Instructor
3.) Date
4.) Class
5.) Level
6.) Text book
7.) Unit
8.) Class Description
9.) Objectives of the Unit
◆ Sub Plan
1. Method
2. Principles for Class
◆ Specific Objectives of this Period
◆ Time Allotment
◆ Sub Plan Tables - (차시별 서브플랜 계획표 7페이지 첨부)
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