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특화 전략의 심층적 실행
(5) 글로벌 리더십: 기후 기술의 표준화 주도
(6) 2025-2030 실행 로드맵: 감시·평가 체계 고도화
(7) 장기적 비전: 포스트 탄소 시대의 사회적 계약
(8) 최종 제언: 생태적 전환을 넘어 문명적 대전환으로
<참고문헌>
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및 평가단계
4. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구설계
2. 연구 참여자
3. 자료수집
가. 수업관찰과 문서자료수집
나. 심층면담과 서술적 조사
4. 자료분석
5. 연구의 신뢰도와 타당도
1) 구성원간 검토(member checks)
2) 전문가 협의
3) 다
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가족교육 프로그램을 설계하시오.
1) 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법
2) 총 6~8시간 분량의 가족교육 프로그램 구성
3) 자신이 설계한 가족교육 프로그램이 관계 개선에 도움이 되는 이유
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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증대 효과). 생산량 증대와 함께 여과속도의 증가로 단위면적당 생산량을 늘릴 수 있다(200~500m/일 신설 및 중량 필요시).
이중여과에 쓸 여제로 안트라사이트와 모래를 500㎜, 200㎜ 두께로 설계를 하였는데 안트라사이트는 공극이 크기
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설계에 대해 설명하고, 이에 적합한 연구문제를 2개만 제시하시오.
두 개의 독립변인이 그 종속변인에 미치는 영향을 동시에 연구할 때 사용되는 실험방안으로 ‘2×2’로 표현하며, 자료의 분석방법은 이원 변량분석방법으로 분석된다.
예)
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