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이론(교재 3장 참고)을 선택하여, 선택한 이론(예, 경제적 조합주의)의 논리를 바탕으로 노사갈등의 해소(또는 해결) 방안을 제시하시오.
목차
서론
본론
1, 노사관계의 성격과 발전단계
2, 노사관계의 특징
3, 노사관계의 유형
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수용자 역할유형
5. 수용자문화의 수정을 위한 노력
Ⅳ. 과밀수용의 원인과 해소방안
1. 과밀수요의 원인
<과밀수용의 해소방안>
제3편 수용자의 지위와 처우
Ⅰ. 수용자의 법적지위와 권리구제
1. 수용자 인권의식의 발달
2. 이론적 기
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이론과 실제”, 발간번호 11-1430000-000310-01(02. 5. 19), 특허청
전순환, 관세법, 한올출판사, 2003.
이정재, 특허권 침해에 대한 보호강화 방안의 연구, 한남대 행정대학원 석사학위논문, 2002
박길상, 무역학개론, 법문사, 2008
이균, 김종성 공저, 관세
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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족
I. 가족의 개념과 기능
1. 개념
2. 기
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이론의 발전, 다산출판사, 2003.
한상일, 미국 근린참여제도의 유형별 분석과 한국의 주민참여에 대한 합의, 한국행정학보, 한국행정학회, 2003.
허철행, 주민참여예산제의 한계와 개선방안, 한국지방자치연구, 2014. 1. 주민참여예산제도란?
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법 제정 과정에서의 의무교육제도
3) 1952년헌법 이후의 헌법에서의 의무교육제도
4) 의무교육제도의 확대 실시
5) 공교육화
(1) 제1차 교육과정
(2) 제2차 교육과정
(3) 제3차 교육과정
(4) 제4차 교육과정
(5) 제5차 교육과정
(6) 제6차 교육과
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기본 원리
(3) 고전적 조건형성의 교육적 적용
2) 스키너의 이론
(1) 조작적 조건형성이론
(2) 조건형성의 기본 원리
(3) 조작적 조건형성의 교육적 적용
3) 손다이크의 이론
(1) 시행착오학습
(2) 학습의 3법칙
(3) 시
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법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 문화체계
I. 문화의 개념
II. 문화의 특성
1. 학습성
2. 보편성
3. 상징성
4. 역동성
5. 다양성
III. 문화의 유형
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이론의 배경
3. 홉스의 리바이어던(Leviathan)
1) 인성관
2) 자연법 사상과 사회계약
3) 사회계약적 의의
4) 사회계약론
4. 홉스의 주권론과 군주주권론, 그리고 민주주의
1) 주권이론
2) 군주주권론
3) 주권국가의 성립
4) 주권의 범위에 대
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법을 설명해주면서 정보를 공유하는 모습을 볼 수 있었다.(달성)
<참고문헌>
하영수 외(2009). 모성신생아여성건강간호학Ⅰ. 신광출판사
송경애 외 공저(2013). 최신기본간호학 하. 수문사
김금자 외 4명 저(2012). NANDA 간호진단과 중재가이드.
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