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법이다. 인지이론
☉ 인간관
☉ 기본가정
☉ 주요개념
1. 인지의 개념과 영역
2. 인지과정
3. 인지구조
1) 도식, 개념 및 명제
2) 구성
3) 귀인
4) 자아개념과 자아 효율성
☉ 인지발달단계
1) 감각운동단계(sensory motor
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법은 이론도 중요하지만 직접 환자를 대하면서 경험을 통해 얻는 것이 더 중요하다고 생각한다. 전문가로서의 위치를 현재보다 더욱 끌어올리기 위해서는 주변의 인식을 개선하는 것도 중요하지만, 사회복지사를 준비하는 사람들의 자세가
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이론
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회적 성격발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감 : 영아기 출생~1세 반
2. 자율성 대 수치심과 회의감 : 걸음마기 1세 반~3세
3. 주도성 대 죄책감 : 유아기 3~6세
4. 근면성 대 열등감 : 아동기 6~12세
5. 정
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이론의 최신경향, 아세아여성연구 24집
홍영애(1983) - 성역할 개념 형성과 교육에 관한 이론적 배경, 동국대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성역할의 특징
Ⅲ. 성역할의 이론
1. 사회화이론(의식적)
2. 동일시이론(무의식적 부모행동 모방)
3. 인지발
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이론적 배경
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤에 대한 이론적 관점
1) 기능주의적 관점
2) 갈등주의적 관점
3) 상호작용이론적 관점
3. 빈곤에 대한 정의
1) 경제적인 정의
2) 문화적인 정의
Ⅲ. 빈곤의 원인
1. 빈곤의 원인에 대한 이론
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법문사
- 김경중 외 (1999). 아동발달심리. 학지사
- 김경중, 최인숙 (1997). 유아 발달심리. 형석출판사 < 성격발달 >
1. 프로이트의 심리성적 이론
1) 성격의 구성
2) 성격의 구조
3) 심리성적발달단계
2. 에릭슨의 심리 사회적 발달이론
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기본 개념 …………………………………………………
5. 인간의 발달 …………………………………………………………
6. 공헌점 …………………………………………………………………
7. 비판점 ………………………………………
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법, 행동적 기법
소거, 혐오적 조건형성, 노출법, 체계적 둔감법, 행동조성, 모델링, 환표이용법 등
(5) 상담이론 비교·정리
3. 결론
지금까지 현대에도 가장 중요한 상담이론으로 거론되고 있는 정신분석, 인간중심상담, 합리정서행동치료, 행
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수용한다. 반대로 그렇지 못하다면 좌절감에 빠져 매우 고통스러워 한다. 1 루소의 자연주의
1-(1). 학습이론
2. 인지발달이론(피아제의 발달단계)
2-(1)피아제 박사의 유아교육관
3.비고츠키의 근접발달
3-(1) 사회적 상호작용 이론
3-(
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기본 관점
1)실현 경향성(actualizing tendency)
2)자아실현 경향성(self-actualization)
3)자아일치(self-congruence)
4)방어, 방어성
5)경험에의 개방성
6)성숙, 성숙성
7)만족한 역할수행자
6.상담방법
1)상담의 태도
2)상담과정의 조건
3) 상담과
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