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작품이라는 것이 늘 같은 느낌을 연상시키지는 않으며, 다의적으로 해석될 때 그 가치가 빛난다는 생각을 하며 스스로 위안을 삼았다.
“인간들은 어째서 세계를 일면적으로 혹은 상대적으로만 바라보고 또한 비평을 가하는가? 물체를 소박
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Marc Chagall, 1887. 7. 7 ~ 1985. 3. 28)
3. 프란시스코 고야 ( Francisco José de Goya y Lucientes, 1746. 3. 30 - 1828. 4. 6)
4. 렘브란트 하르먼스 판 레인(Rembrandt Harmenszoon van Rijn, 1606-1669)
5. 페르디낭 들라크루아(Ferdinand Delacroix, 1798. 4. 26 ~ 1863. 8. 13)
6.
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작품들-
1. 마르크 샤갈(Marc Chagall)의 <비테프스크 마을 풍경> (1924-27) 마르크 샤갈(Marc Chagall)의 <비테프스크 마을 풍경> (1924-27), 피카소와 모던아트, p.46
2. 마르크 샤갈(Marc Chagall)의 <나와 마을> (1911) 마르크 샤갈(Marc Chagall)의 <비
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비평과 이론』, 13, 1997 봄여름.
롤랑 바르트, 『이미지와 글쓰기』 (김인식 역), 세계사, 1993.
지그문트 프로이트, 『창조적인 작가와 몽상』 (정장진 역), 열린책들, 1996.
Aumont (Jacques), Bergala (Alain), Marie (Michel), Vernet (Marc), Esth tique du film, Nathan, 198
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비평사 Ⅰ. 한국문학의 역사
Ⅱ. 한국문학의 성격
Ⅲ. 한국문학의 과정
1. 구비문학, 한문학, 국문문학의 관계를 일차적인 기준으로 삼으면
1) 고대
2) 중세
3) 근대로의 이행기
4) 근대 문학
2. 문학 갈래로
3. 문학 담당층
1) 고대
2)
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비평과 전망』, 2005.
데보라 스티펙 , 『학습 동기』, 학지사, 1999.
오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008.
하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , ,
하성란, 『내 영화의 주인공』, 작가정신, 2001.
하성란, 『식사의 즐거움』,
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비평 연구”, 원광대학교 교육대학원, 2007.
최경희, “연극의 정치학 : 셰익스피어의 후기 사극 연구”, 이화여대 대학원, 1996.
최은승, “윌리엄 셰익스피어의 작품에 나타난 엘리자베스 시대 연극의 무대 관습에 관한 연구”, 중앙대 대학원,
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작품에 나타난 여인상 연구>, 인천대학교 석사논문, 1988.
송경아, <염상섭 초기 소설의 여성상 연구>, 연세대학교 석사논문, 2001
김미영, <염상섭 소설미학의 성립과정 연구>, 서울대
우정권, <염상섭 초기 소설에 나타난 글쓰기의
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비평해보았는데, 비평을 하다보니 현대자동차는 참 광고를 잘 만든다는 생각이 들었다.
쏘나타 더 브릴리언트 시리즈는 2012년부터 꾸준히 감성적인 광고를 집행하여 자동차 광고계의 새로운 패러다임을 제시함은 물론 소비자들에게 진한 여
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비평론』탑출판사. 2002
사회 문화적 비평가는 문학작품과 삶의 현실과의 상호작용에 관심을 가진다. 일차적으로 작품과 사회, 경제. 정치 등과의 관련에 유의하지만 넓은 의미에서는 윤리나 문화와의 관련에도 또한 유의한다.
현대 사회문
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작품을 선택하여 해당 작품의 주제와 중요한 상징 요소를 분석하는 과정에서 창의적인 접근 방식을 적용했습니다. 작품에 대한 깊은 이해와 비평적인 사고를 바탕으로, 새로운 시선과 해석을 제시하는 독특한 방식을 적용하여 프로젝트를 완
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작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미 생활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로 의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와 구
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작품전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학 1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미생활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와 구
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작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미 생 활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로 의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와
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작품의 분석과 비평, 예술사 연구에 대한 연구 능력을 향상시키기 위해 독자적인 연구와 프로젝트에도 참여할 계획입니다.
둘째, 미술관이나 박물관과 같은 문화 시설을 자주 방문하고 작품 감상 및 연구를 진행하고자 합니다. 작품의 현장에
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