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깨끗하게 풀어주는 매력이 있다고 합니다. 샤갈의 작품은 곧 꿈과 마술, 그리움의 세계입니다.
샤갈은 "어떤 화가와 가까워지는 유일한 방법은 그의 색깔과 팔레트를 보는 것으로, 그것이야 말로 가장중요하다.' 팔레트는 조형적인 동시에 표
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감상문을 쓰려고 했었다. 하지만 막상 작품을 선정하고 작품을 바탕으로 감상문을 쓰려니 작품의 표현방법, 구도와 같은 것들은 잘 몰라 이 부분에 대해 잘 쓰지 못했다. 이 과제를 하면서 이부분이 제일 아쉬운 것 같다. 뭉크/불안
샤갈
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묘사해 놓았다. 아마, 가장 사람들이 오랜 시간 머물러 있었던 작품이었던 것 같다.
샤갈이라는 화가는 뛰어나게 그림을 잘 그거나 규칙적인 형식을 중시하기보다는 화려하고 아름다운 색채를 사용하여 자유롭고 개성있게 자신만의 세계를
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미술관을 나오면서
하나의 작품을 완성하기 까지는 얼마나 많은 정성과 노력이 들어가는지는 직접 알 수는 없지만 작품 하나를 볼 때 느껴지는 나의 가슴을 느껴 볼 때 대략 짐작할 수는 있다.
이번 샤갈展을 둘러보고 미술관을 나왔을 때는
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드러나는 것이다.
처음에는 샤갈의 작품에 여러 가지 방법론들을 대입하여 리포트를 구성해 나가려고 했지만, 너무 황당무계한 이야기나 추측이 될 것 같아서 쓰는 내내 고민이 되었고, 결국 그나마 확신을 갖고 쓸 수 있는 도상해석학 방법
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미술활동이 유아의 미술표현 및 감상능력에 미치는 영향. 열린유아교육연구, 14(4), 415-432.
이위환, 최성열(2005). 명화감상활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향. 아동교육, 14(1), 273-283.
이인숙(2001). 유아 미술감상 교육에 대한 교사의 인식 및
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미술학습 지도안을 제시하고 수업을 실시하여 알 수 있었던 것은 우리의 정서에 맞는 표현이 되었다는 것이다. 특히 표현재료에 있어서 먹물의 표현에 두려움을 느꼈던 학생들이 표현방법을 알고 표현했을 때, 뜻밖의 좋은 결과를 볼 수 있다
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감상할 때 일방적인 메시지 전달방식이 아니라는 점에서 드는 매력이었다. 물론 기존 미술 분야의 작품들 또한 작품 안에서 작가와 교류하고, 공감할 수 있었지만, 작가의 느낌과 영감을 알고 싶은 제 삼자의 입장에 서 있었고, 공감하고 싶다
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감상
차시
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학습목표
오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다.
여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다.
오페라의 구성요소를 말할 수 있다.
아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다.
ICT활용수업전략
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감상 수업에서 만큼은 힐링이 될 수 있는 경험을 하게 될 것이다. 다양한 매체를 통하여 포괄적인 음악의 경험들은 학습자에게 흥미를 유도할 수 있으며 이 경험들은 사회로 나아가 스스로 자신을 치유할 수 있는 수단으로도 사용 될 수도 있
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미술교육전문가 양성기관으로서 이화여자대학교......(생략)
2.전공분야에 대한 연구계획
(생략).....미술과 교육현장에 가장 적합한 교육과정을 심도있게 공부할 예정입니다. 이러한 전문적인 학업과정을 바탕으로 미술감상지도에 따른 교
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미술교육과정에서 제시하는 박물관교육의 새로운 연구동향과 현안을 탐색해 보면서 현실적인 연구주제로 만들어 보겠습니다. 더불어 학생들의 실질적인 미술감상 실력을 늘리고 멀티미디어를 활용해 미술 작품의 시각을 교육할 수 있는 구
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임 내에서 토론을 촉진하고 협업을 생성하는 방법에 대한 답을 얻은 것 같습니다.
4. 본인의 취미와 특기에 대해 기술해 주십시오.
저는 유명한 예술 작품을 감상하는 취미가 있습니다. 처음 취미로 미술 감상을 시작했을 때 유명 작가들의 명
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미술교육과정을 잘 이해하며 교육과정의 한계점을 충실히 개선해 나갈 수 있는 미술 전문교육자로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 연구 과제를 점점 발전시켜 미술사와 미술 감상의 통합적 교육을 잘 활용할 수 있는 교
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미술 감상과 독서는 현대미술에 대한 이해도를 높이고 감수성을 키우는 데 큰 도움이 됩니다. 미술관 방문을 통해 다양한 작품을 접하며 문화적 트렌드와 표현 방식을 폭넓게 습득했습니다. 독서는 이론적 지식과 비평 능력을 강화해 전시 기
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