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실천에 논의의 초점을 둔다. 이제 우리는 공리주의 이론의 다른 유형에서 이러한 차이점을 살펴볼 것이다. Moral Theories
Criteria for Theory Construction
공리주의 - 결과에 근거한 이론
유용성(utility)의 개념
A Case of Risk and Truthfulness
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Moral Development
Chapter 18. Cognitive and Social Development
Cognitive Development
Social Development
Chapter 19. Transferences, Countertransferences, and
the Multidimensional Development of the Social Worker
Transference
Theories of Tran
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대해 얽메이게 되는 시기라고 볼 수 있다. 큰 잘못을 하면 큰 벌을 받게 된다고 생각하게 되고 마지막으로 네 번째는 결과에 치중하는 시기라고 할 수 있는데 이런 시기에는 보통 이 행동을 왜 했는지와 같은 과정에 대한 생각은 하지 않고, 결
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moral development. Theory Into Practice, 16(2), 60-66.
8) Lawrence Kohlberg; 김민남, 김봉소, 진미숙 공역. (2000). 도덕발달의 철학. 교육과학사.
9) Chazan, B. I. (1985). Contemporary Approaches To Moral Education Analyzing Alternative Theories. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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moral development. Theory Into Practice, 16(2), 60-66.
8) Lawrence Kohlberg; 김민남, 김봉소, 진미숙 공역. (2000). 도덕발달의 철학. 교육과학사.
9) Chazan, B. I. (1985). Contemporary Approaches To Moral Education Analyzing Alternative Theories. 1. 서론
2. 본론
2.1. 도덕성의 개념
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