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NGO시대의 지식 키워드 21, 아르케, 2003
○ 박상필(2006), NGO학 강의, 아르케, 2006
○ 박상필(2006), NGO와 현대사회, 아르케, 2006
○ 박상필(2008), NGO학, 아르케, 2008
○ 정상호(2006), NGO를 넘어서, 한울아카데미, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. NGO(비정부기구, 시
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NGO』, 박영사, 2006
아름다운 재단 編, “기업의 사회공헌활동 실태조사”, 울산발전 통권 제5호 (2004. 봄)
박상필, 『NGO학 강의』, 아르케, 2007
배영옥, “한국의 기부문화에 대한 연구 :아름다운재단 사례를 중심으로”
목원대 대학원 석사학위
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NGO의 예
단체명
주요 활동
만원계
회원이 매달 1만원씩 모아 시민운동단체 지원
또물또
잘못된 일상 언어를 찾아 이를 고치는 국어 순화 활동
반크
외국 인터넷 사이트에서 한국에 대한 오류 수정
노컷
중고등학생 두발제한 반대화 학교교육
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학교, 종교기관, 사회복지기관, 연구기
관 등이 해당. 우리나라에서는 NGO(비정부단체)
와 거의 같은 용어로 사용.
우리나라의 경우 99년말 국회를 통과해 2000년 4
월부터 시행중인 '비영리 민간단체지원법'의 재정
을 계기
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학』, 대영문화사
박상필, 2006, 『NGO학 강의』, 아르케
안용식 외, 2004, 『지방행정론』, 대영문화사
오석홍, 2005, 『행정학』, 박영사
정용덕 외, 2003, 『거버넌스, 정치 그리고 구가』, 법문사
최창호, 2004, 『지방자치학』, 삼영사
【논문 및 학
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학회,
1999
- 참고 문헌 -
곽윤직, 물권법, 박영사, 2006
곽윤직, 民法총칙, 박영사, 2006
김형배, 民法학강의, 2008
物權的 請求權에 관한
理論構成과
각각의 判例의 動向
○○○○○大學校
法學科
200○.○○.○○.
○○○ 제1장 서
Ⅰ. 의의
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학 개론>. 서울:형설출판사.
권중돈. (2004). <노인복지론>. 서울:학지사.
남기민 외. (2006). <고령화 사회와 노인복지>. 경기:양서원.
박경일. (2009). <사회복지정책론>. 경기:공동체.
박경일 외. (2006). <사회복지학강의>. 경기:
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학보」, 23(2).
이상철(1998), 「공기업강의」. 서울 : 대영문화사,
이선우(2001), 공무원 복지부동형태의 원인과 치유방안 모색 -인사관리를 중심으로. 「한국행정학보」.
이은재(2003), 정책집행에 있어 공무원의 순응확보방안에 관한 연구 「연구
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학부내 행정학과 설치가 되어있는 곳은 많지 않으며 일본의 경우에도 행정학은 더 이상의 연구가 필요하지 않을 정도로 단단하다고 생각한다고 한다. 또한 법학부내의 강좌형식으로 강의되고 있다고 한다 그러한 사실에 대해서 생각해본다
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학생들이 맘 놓고 준비를 하겠는가? 거의 이런 경우에서 꿈을 이루는 사람은 흔히 말하는 상위10%인제이거나 학교에서 키운 사람들이 이루지 않을까? 교직을 이수하는 사람들은 교사가 되기를 원한다. 대부분 혼자서 인터넷 강의를 듣거나, 문
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00자 이내)
최고의 결과, 최악의 과정
과거의 저는 주어진 과제 수행에 있어서 독단적인 부분이 많았습니다. 학과 강의 중 발표 자료를 만들어야 할 때에도 다른 조는 경쟁 상대였고 교수님이 원하는 만큼 뛰어난 자료를 만들어야 한다는 강박
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학위 취득 관련 교육이수 과정 기술
▪ 학과 강의 뿐 아니라 교내에 개설되는 다양한 역량을 찾아 왔습니다.
4. 경력사항 - 연구직의 경우 세부연구실적 별첨 양식에 기재
▪ 다양한 공장에서 배워온 실무 지식
5. 입사 후 포부 및
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학과 학술제였습니다. 저희 학과 학술제에서 강의를 해주신 저작권팀 부장님이 강의를 해주셨는데, 저작권이 컨텐츠 산업에서 얼마나 크게 쓰일 수 있는지에 대해서 큰 충격을 받게 되었습니다. 그 후에, CJ에 큰 관심을 갖게 되었습니다.
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학 내 활동 스터디
제가 대학생활 중 가입했던 스터디 그룹은 조금 특별했습니다. 만나서 정보를 교환하고 관련 학과 과목들을 공부하거나 서로가 강의하는 것 뿐 만 아니라 다양한 공기업과의 컨택을 통해서 직접 견학하고 직접 보고 배우는
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학생들의 공동 의견을 물어 교수님에게 말씀드렸습니다. 교수님께서는 흔쾌히 특강을 마련해주셨고 특강이 가능한 날짜와 시간을 조율하여 학과 학생들 모두 만족할 수 있는 강의가 되었습니다. 대표의 경험은 선후배 간의 효율적인 의사소
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