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Situation
2) Conjecturing 과 Proving in Geometry
3) Negotiating the Didactical Contract
Ⅲ. 연구 방법
1) 평면 도형의 넓이와 관한 교수 실험
2) Setting
3) The Instructional Unit (교수 단위)
4) 자료의 원천
5) 자료 분석
Ⅵ. 분석 :
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