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PDS에서 교사들에게 (보다 엄격하게는 교사들에 의해) 형성된 장은 문제 탐색에서 해결, 실행, 평가에 이르기 까지 지속적으로 교사의 반성이 요구되는 상황이다. 반성이 요구되는 상황에서 협력 관계를 맺은 동료 교사 혹은 기타 전문가 집단
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pds_main.php?id=hyangga-cheoyongga1new
http://www.seelotus.com
http://blog.daum.net/9331oo/10620325 향가의 의미고찰 및 적용
1. 향가의 개념
2. 현전 향가 25수의 적용
1)서동요
2) 풍요
3)헌화가
4)도솔가
5)모죽지랑가
6)처용가
7)혜성가
8)원앙생가
9)원
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pds/공청회.hwp
[특집_국민의 정부 여성정책 5년의 성과] 주요 정책 성과
http://www.balanceinitiative.org/home/file/여성정책성과.doc
여성특별위원회
http://www.moge.go.kr/board/research_data/data/정치인력양성.hwp
정부와 여성운동의 여성정책 의미틀 분석
http:/
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의미」, 교육과정연구, 1998, Vol. 16, No. 2, pp.329-351.
* 심미자, 「자기주도적 학습의 개념과 과정 모델」, 교육학논총, 2000, Vol.20, No.2, pp.109-124.
*www.ujyonghyun.es.kr/board/jaryo1/pds/자기주도적학습7.ppt
* 한경근, 「학습구조차트를 이용한 자기주도적 학
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pds/data/1/토론회자료1.hwp
23. 한국노인복지시설협회. http://www.elder.or.kr
24. 노인사랑실천회. http://www.tv-kor.com
25. 실버가든. http://www.silvergarden.co.kr/ 1. 고령화 사회의 도래와 전망
(1) 고령화 사회의 개요
1) ‘고령’의 의미
2) ‘고령화
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