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전문지식 599건

합의 3. 전문가의 견해 4. 논리적 사고 5. 과학적 방법 Ⅷ. 교육연구의 개선 방안 1. 이론중심보다는 실천중심으로 2. 연구주제를 실천사례 중심으로 3. 공사립 동등한 기회 및 자격부여 4. 일반화하여 적용 가능한 내용 참고문헌
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설명 (5) 반응의 일반화 행동의 예에 어떻게 적용되는지 설명 (6) 정적강화의 예에 어떻게 적용되는지 설명 (7) 부적강화의 예에 어떻게 적용되는지 설명 (8) 벌의 예에 어떻게 적용되는지 설명 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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일반화 Ⅳ. 과학적 탐구(과학탐구)의 순환학습모형 Ⅴ. 과학적 탐구(과학탐구)의 발견학습모형 1. 탐색 및 문제파악 2. 자료제시 및 관찰탐색 3. 추가 자료제시 및 관찰탐색 4. 규칙성 발견 및 개념정리 5. 적용 및 응용 Ⅵ. 과학적 탐구
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대학교 , 2000. 오영태, 「사회과 교육론」, 형설출판사, 2000 송춘영, 「역사교육의 이론과 실제」, 형설출판사, 1999 강현석 외 「교육과정 및 평가」 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 역사교육 내용조직이 일반적 원칙 (1) 계속성의 원칙 (2) 계열성의 원
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형설출판사, 2003 김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997 고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 아동발달 연구의 영역 1) 아동발달 연구의 중요성 2) 아동
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대학교 교육대학원 ◇ 최영하(1995). 정신지체아 놀이 지도, 형설출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정신지체의 정의 Ⅲ. 정신지체의 특성 1. 일반적인 특성 2. 개체 동기적 특성 3. 언어적 특성 4. 신체 및 건강상 특성 5. 사회 및 행동적 특성 6. 지
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경희대학교 대학원, 석사학위논문, 2002. 손성도, 태권도장의 효율적 운영요인과 경영전력 탐색. 영남대학교 대학원. 박사학위논문, 2005. 방만규, 태권도 체육관의 마케팅 전략에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2001. Ⅰ.
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형설출판사). 1982, pp.389-390. 정태범. 미국 교육의 동향과 한국 교육의 방향. 교육과학사. 1993, pp.152-167. 정진환 외. 교육공무원의 후생복지 향상 방안 연구. 동국대학교 교육문제 연구소. 1987, pp.31-32 김종서 외. 교원복지의 과제와 종합 대책에
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형설출판사, 2002. 김정헌, 「복지행정론」, 인쇄마당, 2000. 김태수, 「복지행정론」, 대영문화사, 1998. 박성복, 「공공복지의 이해」, 대구대학교출판부, 2002. 성규탁, 「사회복지행정론」, 법문사, 1996. 송근원, 「복지행정 이론과 가치의 문제
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경희 공저. 학지사.1997 8. 교육심리학 2003학년도 1학기, 김기정 저. 서원대 9. 교육방법의 공학적 접근. 최동근, 양용칠,박인우공저.교육과학사. 1997 10.교육방법과 교육공학 .천병기 저. 형설출판사. 1992 Ⅰ. 교수 전략 개발 (Develop Instructional S
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