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사회복지정책의 분석틀
제 7장 사회복지정책의 과정
제 1절 사회복지정책과정의 이론적 접근
제 2절 사회복지문제와 사회복지정책의제의 형성
제 3절 사회복지 정책의 결정
제 4절 사회복지정책의 집행
제 5절 사회복지정책의 평가
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역할ㆍ기능
Ⅲ. 기획의 유형
Ⅳ. 기획의 과정
Ⅴ. 기획의 접근방법
Ⅵ. 기획의 한계ㆍ제약요인
제 3 장 <평 가>
Ⅰ. 序
Ⅱ. 효과성의 개념
Ⅲ. 조직효과성의 결정요인
Ⅳ. 조직효과성(평가)에 대한 접근법
Ⅴ. 여러 접근법의 요약
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모형 등을 활용한다.
⑪ 분명한 목소리로, 논리적으로 설명한다.
♧ 질의 및 응답
파워
포인트
종 결 단 계 (1분)
교보재
1. 요약
지금까지 강의법이 무엇이고 특성이 무엇이며, 장단점과 이에 따른 유의사항에 대하여 알아보았습니다.
2. 재 동
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모형 등을 활용한다.
⑪ 분명한 목소리로, 논리적으로 설명한다.
♧ 질의 및 응답
파워
포인트
종 결 단 계 (1분)
교보재
1. 요약
지금까지 강의법이 무엇이고 특성이 무엇이며, 장단점과 이에 따른 유의사항에 대하여 알아보았습니다.
2. 재 동
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모형(dispersed
enclave model)이고 단지 7%만이 이동 작업 모형(mobile crew model)
에 해당하였다. 자폐장애(전반적 발달장애, 자폐증)의 정의와 임상특성
I. 정의
II. 임상특성
1. 사회적 상호작용
2. 의사소통
3. 행동과 관심의 제한 및 반복성
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가족생활주기 단계와 주요 발달과업
□정신분석이론
1.인간관
2.주요개념
□행동수정 상담이론
1.인간관
2.주요개념
□인지상담이론
1.사고가 인간의 행동과 감정을 결정짓는 가장 중요한 요인
2.인간관
3.주요 개념
4.상담이론
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요약될 수 있다.
가. 아동중심 프로그램으로 운영 : 교사의 역할
o 다양한 활동 중심의 환경을 구성하여 영유아가 선택할 수 있는 환경제공
o 영유아가 탐색하고 사고를 확장할 수 있도록 질문과 대화하기
o 창의력과 동기유발을 중시함으로써
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의사소통능력과 관련하여
6. 프로젝트학습의 목적, 구성의 원칙, 프로젝트학습의 전제에 대하여 정리
7. 프로젝트학습의 6단계의 주요활동 내용 및 목표
8. 프로젝트학습의 각 단계에서 창의적문제해결능력, 자기학습능력, 실무적능력,
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모형
1) 지역사회개발
2) 사회계획
3) 사회행동
6. 지역사회조직 모형의 속성
Ⅲ. 지역사회복지 실천모델
1. 지역사회복지 실천의 개념
2. 지역사회복지 실천모델의 목적과 역할
3. 지역사회복지 실천모델의 유형
1) 로스만 모델
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가정
(3)Y이론- Y이론의 부하의 인간적 본질에 대한 가정
(4)교육조직에서 Y이론이 적용되는 방법
(5)X이론과 Y이론의 차이점
(6)요약
4. Argyris의 미숙 , 성숙 이론
(1) 인간 성격의 발달
(2) 공식조직과 인간 성격의 형성
(3) 기대와 성취
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