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말씀하셨다.
헬멧에 sea long이 적혀 있는 것을 보고 이와 관련해서 조사를 해보았다. 1. 오늘의 실습내용
2. 임상실습 현장이나 상황에 대한 기술 분석
3. 새로운 정보에 대한 자가학습
4. 향후계획 및 적용방안
필요 시 PICO도 작성함.
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더 많아지거나 적어질 수 있어 항상 대기하는 마음을 가지고 있어야 한다.
2. Monitoring 기계만 믿을 수 는 없으므로 추가적인 관찰이 필요하다. DAY / EVE / NIGHT 별로 시간별 관찰기록1장씩 있고, 나머지는 실습일지로 작성되어있습니다.
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일지(20일 분량)
Ⅰ. 실습생 프로파일
1. 사회복지를 전공하게 된 동기
2. 실습 기관을 선택한 이유
3. 실습을 통해 성취하고자 했던 목표
4. 실습을 마친 후 목표 달성 정도를 파악할 수 있는 기준
5. 사회복지를 실천하는 데 있어 나의 강
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학습한 지식을 실습에 적용하였다.
○
8. 실습의 목적을 달성하기 위해 실습에 적극적으로 참여하였다.
○
9.간호학생으로서 윤리적 규범을 준수하였다.
○
2.실습하는 병실에서 좋은 경험을 얻었다고 생각하십니까? 얻었다면 어떤 경험이었습
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자가 알고자 하는 정보, 대상자 학습능력
10.감정영역: 통증,정서상태,감정의전이
현병력-현재질병과 관련된 입원전 치료과정
-입원후 치료과정
-활력징후 (날짜별로 약물이 바이탈에 미치는 영향과 임상적 의의 또한 수록)
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학습 편견 해소
전체학생 교육 -> 지금은 다문화시대
다문화학생 교육 -> 본인의 정체성 + 한국시민으로서의 정체성 둘 다 갖게 할 수 있도록
-만능키
자기성찰일지 -> 문제학생
배려일지 -> 전체학생
못된학생 -> 긍정적인 측면 찾아
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, 개별적인 환경이나 상황에 맞게 맞춤형 상담 프로그램을 개발하여 학생들이 자신의 강점을 더 잘 이해하고 진로를 선택하는 데 도움이 되도록 할 것입니다. 학생들이 학습 및 진로 결정을 내리는 데 도움이 되도록 자가 성찰적인 기회를 제
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학습을 방해한다면 어떻게 해결할 것인가?
35. 본인을 힘들게 하는 학생이 있다면 어떻게 대처하겠는가?
36. 장애 아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가
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