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실행연구(액션리서치)와 장이론
1. 기본개념
2. 장과 유의성
1) 장(field)
2) 유의성
3. 학습이론
1) 학습과정
2) 학습원리
4. 장이론의 특징
5. 주장내용
Ⅴ. 실행연구(액션리서치)의 사례
Ⅵ. 실행연구(액션리서치)의 활용
참고문헌
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모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
4. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의
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모형 개발에 관한 연구 강용진 2003
대안학교의 공동체 가치에 관한 연구 송혜정 1999
청소년 수련관 프로그램 운영 활성화 방안에 관한 연구 박옥식 2002
우리나라 직업교육 행정의 실태분석 : 인문계 고교생의 위탁 직업교육 행정 사례연구 노
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학습역량, 창조적 문제해결 역량, 소통기반 협력역량 등의 역량들을 길러줄 수 있을 것이다.
(7) 4차 산업혁명의 새로운 테크놀로지의 적용
4차 산업혁명의 테크놀로지는 맞춤형 학습을 가능하게 하는 중요한 수단이 될 수 있다. 즉, 학생의 흥
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분담
1. 공공?민간의 복지체계 구성
2. 정부?민간 복지역할분담의 모형
3. 정부?민간 복지역할 분담의 필요성과 기준
1) 역할분담의 필요성
2) 복지역할 분담 기준
Ⅴ. 사회복지체계의 현황과 문제점
Ⅵ. 미국의 사회복지체계 사례
Ⅶ.
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협동, 직무를 적절이 수행, 질서 있는 절차 등
7. 좋은 일의 습관을 갖기 위한 방법을 토의하여 보자.
첫 실습은 정확하고 바르게 하여 계속 반복되는 실습의 기반이 될 수 있는 것이어야 한다
한번 길들여진 습관은 바꾸기 힘드므로 처음에
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장애아 부모교육의 목적
2. 장애아 부모교육 방법
1) 부모교육의 내용
2) 부모교육 실시 장소
3) 부모교육의 형식
3. 장애아 가족의 부모교육 프로그램
1) 교수모형
2) 상호작용 모형
Ⅷ. 장애아 부모의 자녀양육 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
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적용
1) 프로젝트의 목표
(1) 지식의 획득이다.
(2) 기능의 습득이다.
(3) 성향의 계발이다.
(4) 느낌의 발달이다.
2) 교육과정
(1)준비단계
① 주제선정
② 예비주제망 구성하기
가. 브레인 스토밍
나.
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모형. 한국심리학회지 : 건강.
방송통신위원회(2011). 스마트폰 이용실태 조사보고서. 방송통신위원회.
김대근 외(2010). 스마트폰 이용자의 매개 경험에 관한 연구. 인문콘텐츠.
공영일(2010). 스마트폰의 함의와 시사점. 방송통신정책.
노미정 외(
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5) 5단계 : 확정된 해결방안 제시하기
3. 사례기반학습의 교수학습지도안 작성
1) 사례기반학습을 적용한 평생교육수업(인간관계) 교과목 구성체계
2) 사례중심 교수학습 모형
3) 주차별 강의 계획서
Ⅲ. 결론
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