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교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후 교실(초등보육프로그램),특기·적성교육 프로그램, 수준별 보충학습(고교),평생교육프로그램 등 수
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부모-자녀간 의사소통은 많은 부모교육 프로그램에서 중요시되고 있는 변인으로 가족기능에서 가질 수 있는 자녀의 정체감 형성, 자기 존중감, 자기효능감 내외통제성, 문제행동과 정적인 상관이 있다. 그리고 사회적 능력에도 영향을 미친
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교육활동이 주는 시사점을 중심으로\",한국일본교육학연구,제12집제1호,학국일본교육학회.
김은정 (2016). 초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
강신천 외(2017). 지역
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을 하도록 도와주기 위해 부모교육 프로그램이 필요하다.
라. 성 역할 개념의 변화
많은 여성들이 어머니, 아내의 역할이외에 자신의 생활 영역을 요구하기 시작하였으며 전문지식을 활용할 수 있는 직장에로의 진출이 두드러지게 되었다.
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프로그램을 평가한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 통계청의 가족 실태와 관련 된 주제별 최신자료를 찾아보고, 통계주제와 관련된 가족생활교육프로그램을 2개 이상 찾아 비교분석한 후 이를 바탕으로 가족들의 가족생활 향상과 건강성 유지를 위
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1. 부모교육의 개념에 대한 상세한 이해
1.1 부모교육의 정의와 중요성
부모교육이란 부모가 자녀를 양육하고 교육하는 데에 필수적인 지식과 기술을 습득하고, 이를 이해하는 과정을 통칭하는 말입니다. 이 과정은 아이의 성장과 발달 단
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부모와 친구의 영향력에 관한 연구, 이화여자대학교대학원 석사학위논문.
- 1986, 조결자, 청소년 음주 예방을 위한 부모교육 프로그램, 한국음주문화센터
- 2006. 국가청소년위원회, 매스미디어에 나타난 음주 무엇이 문제인가?(청소년 음주 예
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프로그램과 관련하여 얻은 결론은 다음과 같다.
첫째, 방과후학교의 도입 배경은 학부모들에게 사교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후
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음과 같다.
첫째, 방과후학교의 도입 배경은 학부모들에게 사교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후 교실(초등보육프로그램),특기·적성교
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부모 참여프로그램을 개발하는 데 사용될 수 있다. 유아의 교육에 부모가 참여하고 가정과 학교가 긴밀한 관계를 맺는 것은 프로그램 효과에 매우 중요한 요인이 된다.
6. 유아에게 나타나는 결과는 교사의 행동, 유아의 행동, 학급 환경 등
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