|
과학기술분야와 비과학기술분야를 통합연계시킬 수 있는『두 문화 통합연구개발프로젝트』기획추진
- 예 : 인문학 + 과학기술 ⇒ 인지과학
사회과학 + 과학기술 ⇒ 복합계이론
Ⅵ. 결론
정보기술(IT)의 급격한 발전 및 산업 전반에 걸쳐 빠르
|
|
|
교육되지 않고는 올바른 발전을 기대하기는 힘들 것이다.
마지막으로 바람직한 지식정보사회를 만들어 경제적, 사회적, 문화적으로 풍요로운 국가가 되기 위해서는 지식정보를 인간적이고, 효과적으로 활용할 수 있어야 한다. 이에 적합한
|
|
|
교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오
|
|
|
인터넷으로 활용하기로 하였던 것이다. 1. 일본 평생교육의 역사
2. 일본의 교육제도
1) 취학전 교육
2) 초등교육
3) 중등 교육
3. 평생교육의 기반 법제도
1) 법 체계
2) 주요 내용
4. 평생교육 정책
5. 평생교육 행정조직 및 기
|
|
|
정보기술)의 정의
Ⅲ. IT(정보기술)의 특징
1. 디지털화
2. 세계적 범용성
3. 표준화의 필요성
4. 선행정보?기술이용의 필요성
5. Life Cycle의 단기성
Ⅳ. IT(정보기술)의 활용사례
1. Hewlett Packard - 지식 분권화 정책
2. 마이크로소프트 - 능력
|
|
|
활용한 교육과 발전방향, 전북교육 제14호, 전라북도교육청
크리스챤아카데미(1997), 정보화시대 교육의 선택, 대화출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하이퍼미디어와 전산망
1. 하이퍼미디어의 기술적, 구조적 특징
2. 하이퍼미디어의 구조
1) 노드
|
|
|
정보 통신 인프라 구축이 교육 분야에서 우선되어야 한다.
여섯째, 교육기본법에서 제안된 평생교육권을 실행하기 위하여 기업직장 내에서 평생교육권을 보장하는 제도를 정착시켜야 할 것이다.
일곱째, 평생학습의 결과가 지식 기반 사회를
|
|
|
교육의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996
조순자, 한국 간호 실무의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996 [방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] (1) 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, (2) 과학적 관
|
|
|
교육에 있어 Computer Graphic의 교육적 활용에 관한 연구, 전남대학교 석사학위논문
손의식·김천식·김성운(1999) : 컴퓨터 그래픽의 이론, 차송
윤병철(1995) : 초등미술교육에서 C.G를 활용하는 방안에 대한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
|
|
|
인터넷을 활용한 조사가 활발하게 이용되고 있다. 이러한 조사에서 생길 수 있는 문제점과 이러한 조사방법이 유용한 경우에 대해서 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
4. (10점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하
|
|
메뉴펼치기
