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선행연구의 개관
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상 및 표집
2. 연구 도구
3. 자료처리 방법 및 분석
Ⅳ. 연구결과 및 논의
1. 연구 결과
가. 학교교육 참여에 대한 학부모의 인식
나. 학부모의 학교교육 참여실태
다. 학부모의
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과학사, 2001
◈ 이규목, 도시와 상징, 서울 : 일지사, 1988
◈ 이추경, 지구환경보고서, (주)창작과비평사, 1990
◈ 황만익, 우리나라 학교 환경교육의 발전과 전망, 환경교육학회, 1999
◈ 환경교육연구지원센터, 환경문제와 환경교육, 2003
◈ 환경
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과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고
1) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2) 교육공학에 대한 나의 정의
2. 교육공학의 다섯 가
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결과
IV. 가정폭력에 대한 대응방안
1) 가정폭력에 대한 일반적 대응방식
2) 청소년 치료를 위한 사회 복지적 접근 대안
3) 정책적 측면에서의 대안
4) 사회적 인식을 높이기 위한 지역사회 연결망 조직
V. 결론 및 제언
참고문헌
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연구와
개발, 실험사업의 전개와 정보의 축적 및 교류
2) 친환경 기술개발노력의 필요
3) 가시적인 친환경도시 모형의 제시를 통한 기존의
도시와의 차별성 제시의
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접근방법
1.의사결정의 내용접근
⑴합리적 모형
⑵만족모형
⑶점증모형
2. 의사결정모형의 방법접근
⑴쓰레기통모형
⑵갈등모형
⑶사이버네틱모형
⑷정치모형
⑸분석모형
⑹동료적 모형
제3절 의사결정 과정
1. 의사결정과 문제해
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모형
1. 미술사적 이해 : 한국의 민족의식과 역사의식
2. 미적 지각활동 : 한국의 미의식, 전통예술의 형식과 내용
3. 미술 평가활동 : 한국 전통미술 감상
4. 작품제작활동 : 전통적인 기법 체험
Ⅵ. 향후 한국전통미술교육(전통미술지도)
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연구의 제한점
4. 용어의 정의
본론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 특징
1) 신체. 생리적 특징
2) 사회적인 특징 /
3) 심리적인 특징
2. 청소년과 성문화
3. 청소년의 성교육
4. 성교육 세가지 가치 개념
5. 성문화에 대한 선행연
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연구, 인하대학교
박병윤(1980), 중화학공업계의 내막, 신동아, 동아일보사
박영희(1984), 실업계 교육과정 개발모형에 관한 연구 : 공업전문대학을 중심으로, 관동대학교 / 관동대학교 논문집
장지용(1998), 1930년대 가내공업에관한 연구, 한국국
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수업적평가제
1. 필요성
2. 국?내외의 현황
1) 외국 대학의 교수 평가 제도(미국과 캐나다 중심)
2) 국내 대학의 교수 업적 평가제 현황
3) 교육부가 <국립대학발전계획>에 제시한 개선 방안
4) 교수업적을 신뢰성 있고 공정하게 관리?운영하
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