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접근하지 않도록, 수업 전에 그의 사상의 핵심을 담은 사료들을 수집하여, 그 중 핵심적인 내용을 담고 있는 단락 혹은 문장을 수업시간에 적극적으로 활용함은 물론, 그의 행적에 관련된 사물이나 장소, 인물 등의 영상 자료를 적극 활용할
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모형
2. 학생들의 활용도 제고…………………………………………………… 12
1) 학생들의 의식 개선
2) 정보 접근성의 향상
(1) 온라인 측면
(2) 오프라인 측면
Ⅴ. 결론 ………………………………………………………
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수업 여건 미비
* 부족한 교사 수
* 단일 교과서
* 획일한 평가
▶ 선택 중심 교과과정
* 선택한 과목의 수업 미개설
* 선택받지 못한 과목의 교사 퇴출
※ 참고문헌
구성주의 교육학, 교육과학사, 김종문 외 13면 공저(1998),
현대 교육과정과 교육
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접근으로 시학과 강제(1950-1910), 과학적 장학(1910-1920), 그리고 관료적 장학(1920-1930), 인간적 접근으로 협동장학(1930-1955), 교육과정접근으로 교육과정 개발의 장학(1955-1965), 수업적 접근으로 임상(수업)장학(1965 ~ 1970), 경영적 접근으로 경영으로
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수업, 다양한 자료를 통한 생생한 수업, 즐거운 수업이라는 목표를 확고히 하고 이를 실제 수업에 반영할 수 있도록 부단히 노력해야 할 것이며, 학부모는 아이들이 자기 스스로 미래를 열어갈 수 있도록 공부라는 굴레에 너무 붙잡아 두지 않
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연구개발의 촉진
6) 글로벌화에의 대응
4. 국가혁신을 위한 인적자원개발(HRD)
1) 수요변화에 기초한 교육훈련정책 시행
2) 학문과 산업간의 관계 향상을 위한 인적자원의 활용
3) 과학기술인력의 기여 향상을 위한 하부구조 개선
Ⅶ. 노사
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과학기술부, 대한민국 정책포털, 2008. 6. 19
학교규제 지침 연말까지 일괄정비 된다, 대한민국 정책포털, 김병규, 이종필, 2008. 12 1. 학교자율화 정책 추진
2. 정부의 학교 자율화 추진계획
1) 기본 방향 및 취지
2) 주요 내용
3) 추진 전략
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선행된다면 결코 어렵지만은 않을 것이다.
참고문헌
김만희 외 1 명 : 내러티브 사고의 과학교육적 함의, 한국과학교육학회, 2002
김미진 외 1명 : 동적 내러티브 구조에 대한 사용자 감정모델링, 한국콘텐츠학회, 2012
강현석 외 3명 : 내러티브
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연구 99-특-33, 교육부.
이성은 (1999), 학교변화와 열린 행정, 서울 : 교육과학사.
정태범 (2002), 교육행정의 발전방향, 서울 : 양서원.
______ (2002), 학교경영의 발전과 과제, 서울 : 양서원.
허병기 (2000), "교육행정의 새로운 패러다임 탐색", 교육행
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모형 (도덕적 덕 교육 접근방법)
① 모형제시 (Modeling)
- 이상적인 인간모형을 제시하여 피교육자들에게 모방하게 하려고 하는 것
교사의 모범적 행동, 위인전이나 시사적인 인물 등을 모형으로 제시
※ 자기와 가까이 있는 부모나 교사의 행동
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