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과학사 김원동(2008) 사회불평등론, 고려대학교출판부 노순규(2006) 임금제도의 개혁실천, 한국기업경영 연구회 원석조(2006) 사회문제론, 양서원 김근홍(2009) 한국의 사회문제, 양지 유필무 외(2006) 중산층의 몰락과 계급양극화, 소화 이정우, 양
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과학기술부, 다문화학생 교육 선진화 방안, 교육복지정책과, 2012. 박지현, 학교 다문화 교육 정책의 한계와 개선방향, 석사학위논문, 충남대학교 교육대학원 2011. 권용희(2016). 다문화교육과 국제이해교육, 반편견교육, 세계화교육의 비교 연구
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접근의 한계 7. 학교사회사업의 과제 1)학교사회사업제도의 입법화 2)학교사회사업가의 역할모형 개발 3)학교사회사업가의 교육 훈련 4)학교사회사업가의 점진적인 배치 확대 5)지역사회자원의 발굴과 활용 6)학교사회사업에 대한 홍보 8
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연구 문제 3. 연구 문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 스트레스의 개념 정의 2. 직장인과 직무 스트레스의 관련성 3. 교사와 직무 스트레스 Ⅲ. 연구 방법 및 절차 1. 연구 대상 2. 측정 도구 및 연구 변인 3. 분석모형 및 자료처리 Ⅳ.
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Vygotsky 의 이론비교 3.정보처리 이론 1) 개요 2) 정보처리 모형 (1)일반적인 모형 (2) 케이스 모형(정보처리의 발달적 모형) 3)기억발달 (1) 기억 용량의 증가 (2) 기억 전략의 발달 (3) 초인지 4)교육적 시사점 5)평가 ☆참고문헌☆
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연구” 원광대 행정대학원. 이경순(2006). “비행청소년의 개인 심리적 변인과 재비행과의 관계” 한세대 경찰법무대학원. 전병수(2004). “청소년비행의 현황과 예방대책에 관한 연구” 한남대 사회문화과학대학원. 대검찰청. Ⅰ. 서론
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과학사, 1998 2. 교육개혁과 교육운동의 전망, 유상덕, 내일을 여는 책, 1996 3. 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안, 1995 4. 세계화와 신자유주의 비판을 위하여, 김석진, 1996 5. 교육사회학. 김병성., 증보3판. 서울: 양서원, 1992. 6. 교육학개론.
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수업 분위기 2. 다양한 써클 활동 등을 할 수 있는 공간의 부족 3. 과중한 학습 부담 4. 입시 위주의 지식 교육 Ⅷ. 향후 학교교육(공교육)의 개선 방안 1. 수준별 교육과정 운영 2. 학교 평가제도의 도입 3. 입학시험제도의 변화 Ⅸ. 결론
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3. 다양한 프로그램이 필요하다 Ⅴ. 금연을 위한 환경적 지원 1. 금연클리닉의 활성화 2. 금연건강상담 전문교육 및 훈련 과정의 운영 3. 금연구역의 확대 Ⅵ. 금연교육의 문제점과 개선방안 Ⅶ. 금연지도의 새로운 방향 Ⅷ. 결론
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과학사 13. 조용하 외(2001). 평생교육의 이해. 서울: 동문사 14. 최운실 (1990). 한국의 평생 교육. 서울: 교학사 15. 교육 인적 자원부, 교육정책연구자료,『평생학습체제 구축에 관한 정책대안』 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 외국의 평생교육 1. 영국의 평
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