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사회문제로 바라본다는 것은 우리 사회의 공동체로서 구성원들이 하나 되어 해결할 필요가 있다는 것을 의미한다. 과거에는 당연시한 노인문제가 아니, 노인이 별반 없었던 시절에는 고령화라는 개념 자체가 없었다. 하지만 과학기술과 의료
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사회교육, 교육과학사, 2013
김은심 외, 표준보육 누리과정에 기초한 영유아 건강교육, 파란마음, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 3-5세 누리과정
2. 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분의 성격, 목표, 내용구성
1) 3-5세 누리과정에서의 신체운
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사회복지 활동의 모형이 되었다. 이 때부터 일반 시민들의 지역사회복지에 대한 관심이 한층 높아져 시혜나 자선, 박애라는 틀을 지양하고 친구로부터 받아들이는 운동이 강화되었으며, 조직화, 전문화가 추진되고 활동에 있어서 과학적 방
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모형, 한국경영정보학회, 1992 Ⅰ. 기업정보화
1. 정보화추진 애로사항 및 문제점
2. 정보화 지원시책의 제시
1) 정보화 마인드의 고취 및 인식제고
2) 정보화 사각지대의 해소
3) 정보통신 인프라의 조기구축
4) 자금?기술?인력 등의 종합
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학습을 위한 선수 학습 능력 조사
② 선수학습 능력 실태 분석 및 본시 지도전략
③ 집단 조직 및 학습형태
Ⅲ. 교재 연구
① 기초 이론 탐색
② 관련 수업 모형 및 수업 적용
가. 문제해결 수업 모형
나. 놀이 활동 중
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과학기술창조입국, 문화입국을 목표로 나아가기 위해서는, 모든 사회시스템의 기반이 되는 교육의 역할이 매우 중요하다. 지금까지의 일본의 교육은, 지식을 일방적으로 주입시키는 교육이 되어, 스스로 배우고 스스로 생각하는 힘과 풍부한
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기술(ICT)활용교육
1. 정보통신기술(ICT) 활용 능력 신장을 위한 활동
2. 학습과정
3. 정보통신기술(ICT) 활용사례
1) 아동실태
2) 수업설계 의도
Ⅵ. 음악과교육(음악교육)의 컴퓨터활용
Ⅶ. 음악과교육(음악교육)의 창의성신장 전략
1. 개
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도덕교육1」. 인간사랑.
* 이나현. 2008. 「배려윤리의 내러티브 교육과정을 위한 탐색」. 한국학술정보(주).
* Nel Noddings. 2010. 「넬 나딩스의 교육철학 2판」. 아카데미프레스.
*초등학교 도덕과 교사용지도서(4학년). 교육과학기술부
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사회적인 문제로 인식되어야 한다.
참고문헌
한상철 외 (2000). 청소년심리의 이해. 학문사.
홍봉선 외 (2000). 청소년복지론. 양서원.
교육과학기술부(2009). 2009년도 학생 정신건강 관리방안.
김현정 (2012). 긍정적 정신건강 모형의 타당화 연구. 고
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사회 대비 교육과정, 교수학습, 교육평가 비전연구(Ⅱ): 유치원 및 초중등학교의 교수학습 방향을 중심으로(연구보고 RRI 2017-3). 서울: 한국교육과정평가원.
손병호 외(2017). 4차 산업혁명 대응을 위한 주요 과학기술혁신. KISTEP Issue Paper, 2017-04.
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