|
기술
1) 개발배경
2) 주요용어
3) 동작구조
4) 경로 최적화
3. 패킷교환망 기술
1) GPRS
2) IS95-B
4. 블루투스(Bluetooth)
Ⅶ. 컴퓨터네트워크
Ⅷ. 인터네트워크
1. 인터네트워킹 개념
2. OSI 참조 모델
3. 인터네트워킹 장비
4. 주요 표준화 조
|
|
|
학습자는 목표로 하는 지식과 기술을 습득)
7) 원격교육의 장단점
ㆍ장점
- 시공간 제약을 받지 않음
- 쉽게 재생이 가능하여 효과적인 반복학습이 가능
- 교육격차 해소에 이바지
ㆍ단점
- 즉각적인 피드백이 어렵다.
- 사회적 상호작용이 어
|
|
|
학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007
정미숙 <아유르베다와 인본주의 심리학 비교> 창원대학교 교육대학원,[2003] [국내석사] 교육심리학 가드너 다중지능이론 매슬로우의 동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 매슬
|
|
|
학습 계열
5. 단원의 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 단원의 평가 계획
8. 학생 실태
9. 교재 연구
(1) 지식 탐구 수업 모형
(2) 반언어적 표현과 비언어적 표현
(3) 애니메이션의 이해
(4) 본시 수업의 계획
10. 본시 평가 계획
11. 본시 교수
|
|
|
과학사
진영은, 조인진, 김봉석 공저(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
구광현, 김승곤, 이종숙 공저(1994) 교육학개론, 양서원
김경철, 임종익 외 공저(1997, 교육학의 이해, 양서원
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학
|
|
|
과학원, 1999.7.19.
4. Colin McCormack·David Jones, Building a Web-Based Education System,
Wiley Computer Publishing, 1998. □ 제 목 :
□ 총 페이지수 : 10
□ 목 차:
1. 들어가는 말
2. 웹과 수업
1) 인터넷 활용 수업
2) 인터넷 활용 수업의 장점
|
|
|
기술하시오. (10점)
2-2. 서치먼(Suchman)의 질병과정 모형과 메커닉(Mechanic)의 의료추구이론을 비교하여 설명하시오. (5점)
2-3. 보건의료에서의 시장정의와 사회정의의 차이점을 비교하여 설명하시오. (5점)
2-4. 여성건강을 위한 간호사의 역할을
|
|
|
기술과 미술의 발전
1. 인공지능(AI)
2. 빅 데이터(Big Data)
3. 드론(Drone)
4. 가상현실(VR)+증강현실(AR)=융합현실(MR)
5. 사물인터넷(Internet of Things, IoT)
6. 3D프린터(3D printer)
7. 블록체인(Block Chain)
Ⅳ. 과학과 예술의 융합의 필요성
1. 과학과 예
|
|
|
학습, 성공의 순환과 실패의 사회적 용인이다. 한국의 산학협동시스템에도 이러한 원리를 내재시킬 때 성공으로 이어질 것이다.
첨부파일
박종화, 이종열, 윤대식, 2006.「지역개발론 (이론과 정책)」
한국과학기술원, 2005. 「“대덕연구개발특
|
|
|
학습활동안의 구안ㆍ적용은 유아들의 더불어 사는 사회적 기술 및 태 도 함양에 효과가 있다.
라. 교사와 학부모 연수, 지역인사 초청학습은 유치원교육에 대한 이해와 관심 을 갖고 유치원 교육활동에 적극적으로 참여하고 협력하는 공동체
|
|
메뉴펼치기
