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모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간 분량)
보건교육주제
장기흡연노인의 금연교육
대상
XX시 XX구에서 장기간의 흡연을 해 온 만 60세 이상 노인
학습목표
흡연의 유해성에 대해서 인식
흡연으
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모형에 적용한 XX시 교육공무원을 위한 생애전환기대상인구의 건강검진에 대한 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
집단따돌림의 심각성에 대해서 인식하고 바른 또래와의 상호작용을 통하여 바른 사회인으로 성장
교육의 목표
삶의 질
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대상자의 인구 사회적 특성
6. 흡연여성의 금연교육
1) 흡연여성의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연여성의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연여성의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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장기흡연중년남성의 금연교육
1) 장기흡연중년남성의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 장기흡연중년남성의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 장기흡연중년남성의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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모형에 적용한 XX항공 객실 승무원의 스트레스 관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 스트레스 관리와 건강한 삶
교육의 목표
삶의 질의 측면에서 건강의 중요성 인식
스트레스로 인한 다양한 질병에 대해서 이해하
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잘 굴러가도록 하는 일이다. 이 일은 결코 만만한 작업이 아니며 이를 위해서는 에너지, 사고력, 목표에 대한 강한 의지, 그리고 자신과는 다른 학습 스타일을 가진 사람들의 사고모형을 이해하려는 노력 같은 것들이 요청된다.
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지도의 핵심
2. 지도 요소의 해설
3. 지도 요소의 계열
Ⅱ. 제재의 구성 및 차시 계획
1. 제재의 목표
2. 제재의 구성과 흐름
3. 차시 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 집단 탐구 모형
6. 본시 학습 과정안
7. 평가 계획
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양보의 의미와 중요성을 알지 못하고 실천하지 못한다.
하 1. 단원명 : 4학년 1학기 - 4.네가 먼저
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4.단원의 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 평가 계획
7. 역할놀이 모형
8. 본시 교수·학습 과정안
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트 학습의 효과가 더욱 극대화될 수 있을 것이다.
5. 개인적인 견해
프로젝트 학습 모형은 원격교육에 있어서 매우 중요한 요소라고 생각한다. 학생들이 실제 문제를 해결하는 과정을 통해 학습할 수 있는 기회를 제공하기 때문이다. 특히, 원
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모형, 환경과 지구의 상호작용에 관한 PPT 자료
구분
단계
학습내용
교수학습 활동
교사활동
학생
자료 및 주의점
가
나
다
도입
(10분)
출석확인하고 인사하기
바른 자세로 착석하는 것을 도운 후 출석을 부르고 인사를 하도록 한다.
선생님의
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