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많은 예술형식에서 볼 수 있는 것처럼 대부분의 패턴들은 실제로 자연에서 발견되는 것을 단순하게 표현하였다. 종종 식물, 새, 동물, 자연현상(구름 등), 연장, 전쟁도구 또는 문자들로 디자인이 만들어졌다. 모든 Sashiko 패턴들은 동양적인 특
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방법을 적용한 바느질 활동 프로그램이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 건국대 디자인대학원. 석사학위논문.
안수영(2009). 발도르프 수공예 프로그램이 초등학교 저학년의 정서지능 및 충동성 조절에 미치는 효과. 성균관대 교육대학원.
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작업을 통하여 다른 사람과 더불어 함께 살아가는 방법을 터득하게 되고 공동체적 삶의 지혜를 깨달으며, 생명 존중의 사상 및 자연 친화적인 생활태도를 길러 줄 수 있다는 것이다. 우리 교육환경은 단조롭고 획일적이며 삭막한 공간으로 꾸
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수행하면서 레지오 에밀아 접근법의 교육목표와 교육원리에 대해 공부하는 시간을 가졌다. 그리고 발도르프 유치원의 교육을 성공적으로 이끌기 위해서는 부모와 지역사회의 적극적인 협력은 반드시 필요하다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고
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방법으로 창의적으로 표현합니다. 그리기, 만들기, 찰흙 등 다양한 매체를 활용해 주제를 해석하며, 작품을 완성한 후에는 친구들과 나누며 자신의 의도를 설명하기도 합니다. 음악 활동에서는 노래 부르기와 악기 연주에 적극적으로 참여하
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